جمعه ۲۹ فروردين ۱۴۰۴ - ۱۹ شوال ۱۴۴۶
پایگاه معاونت پژوهش حوزه های علمیه خواهران سراسر کشور
Toggle main menu visibility
صفحه اصلی پایگاه پویش
پایگاه های پژوهشی استانی
پایگاه های سطح 3
پایگاه های سطح 2
تمام اخبار
احد حسيني
احد حسيني
استاد راهنما(12)
آداب معاشرت در روابط خانوادگي از نظر فقه اماميه
نهي از منكر زنان بد حجاب با رويكرد فقهي وتربيتي
احكام نواصب در فقه اماميه
احكام فقهي متابعت از عرفان هاي كاذب و تعامل با آن
ابزارهاي مالي دولت اسلامي ازمنظر فقه اماميه
بررسي تطبيقي ميراث زوجين در حقوق مجازات در مذاهب خمسه
اجتهاد خلفاء و تأثير آن در مباني فقهي و احكام شرعي
حكم تكليفي و وضعي توهين به مقدسات، مصاديق و آثار آن
بررسي فقهي نظريه توحيد فتوا
بررسي آثار عملي كيفيت تعلق خمس در فقه اماميه
احکام فرزند حاصل از اسپرم اهدایی در فقه و حقوق
مبانی فقهی مشروعیت بانک شیر از منظر فقهای امامیه
استاد مشاور(9)
بررسی تطبیقی حضانت در اسلام و اسناد حقوق بشر
تفاوت هاي فقهي زن و مرد در ابواب عبادي
بررسی تطبیقی کودک آزاری در فقه امامیه و اسناد حقوق بشر
بررسی حجیت مفهوم وصف و تطبیق آن بر مسائل فقهی احکام بانوان در ابواب مختلف
كيفيت تعلق خمس و ثمرات مترتب بر آن
مبانی فقهی بانک شیر و احکام آن از دیدگاه مذاهب خمسه
محدوده دخالت حكومت اسلامي در حريم خصوصي
مباني فقهي ارتباط با نا محرم از ديدگاه فقهاي اماميه
بررسی ماهوی و مصداقی سفرحرام واحکام آن
آخرین پایان نامه ها
همدلی و نقش ان در روابط خانواده
بررسی تطبیقی نقش بیماری های اپیدمی نظیر کرونا در ابتلا به اضطراب و افسردگی و راههای پیشگیری از ان از منظر قران و روان شناسی.
عوامل و موانع خردورزی از دیدگاه علامه طباطبایی وفخر رازی درتفاسیر المیزان وکبیر
بررسی شخصیت و حقوق زن در قران از نگاه تفسیر هدایت
شاخصه های انسان کامل درقران و سیره نظری وعملی پیامبر اکرم(ص)
آخرین اخبار پژوهشی
مدیر محترم مدرسه علمیه فاطمه معصومه سلام الله علیها هشتگرد از بازدید از مؤسسه آموزشی و پژوهشی نفحات قم و برگزاری نشست علمی «چگونگی ارتقاء جایگاه علمی بانوان طلبه» خبر داد.
برگزاری نشست تخصصي«آثار و پیامدهای اشتغال زنان بر روابط عاطفی خانواده»
نشست پژوهشی«واکاوی انتقادی روایت حبس النسا؛ با تحلیل اسناد و متن»
خوزستان| اهواز| مدرسه فاطمه معصومه (س)| چگونگی انتقال مفاهیم دینی به نوجوانان و پیشگیری از شکاف نسلها
کرسی آزاد اندیشی