معاونت پژوهش
جمعه ۱ اسفند ۱۴۰۴ - ۲ رمضان ۱۴۴۷

پایگاه معاونت پژوهش حوزه های علمیه خواهران سراسر کشور

  • صفحه اصلی پایگاه پویش
  • پایگاه های پژوهشی استانی
  • پایگاه های سطح 3
  • پایگاه های سطح 2
  • تمام اخبار

علي اميرخاني

علي اميرخاني

  • استاد راهنما(2)
  • روش تحلیل مضمون در مسأله رضای الهی در سخنان مقام معظم رهبری(مدظله)
  • بررسی تطبیقی ولایت تکوینی از منظر مکتب خراسان وعرفان پژوهان معاصر
  • استاد داور(2)
  • تبین و نقد آراء کلامی میرزا مهدی اصفهانی
  • گستره‌ی علم امام و منابع از دیدگاه علّامه حلّی و علّامه مجلسی (رحمت‌الله علیهما)
  • استاد مشاور(6)
  • استغفارهاي انبيا و توجيه كلامي آنها از ديدگاه « عللامه طباطبائي»و «محمد رشيد رضا »
  • عوامل سعادت و شقاوت در نهج البلاغه
  • آسيب شناسي رويكرد انجمن حجتيه در موضوع مهدويت
  • تاثير اعتقاد به عدل الهي در سبك زندگي اسلامي با تاكيد بر ديدگاه شهيد مطهري
  • توحيد فعلي در نهج البلاغه
  • تبیین روش های تحقق تقریب مذاهب اسلامی در کتاب و سنت
  • معاونت پژوهش

    آخرین پایان نامه ها

    • راهکارهای سالم سازی روابط زوجین در اراء تفسیری علامه طباطبایی و بانو مجتهده امین
    • جهاد زنان در خانواده از منظر فقه در بستر زمان
    • کارزار های حمایت از حقوق زنان در فضای مجازی و چالش های پیش رو از منظر فقه امامیه و حقوق ایران
    • بررسی تحلیلی صفت الهی" بصیر" وبازیابی موارد و مصادیق ان در تبیین تناسب معنایی فواصل با محتوای ایات
    • بررسی تطبیقی نیازهای محوری واصلی روح روان انسان ازمنظر قران وروان شناسان کمال گرا

    آخرین اخبار پژوهشی

    • مدیر محترم مدرسه علمیه فاطمه معصومه سلام الله علیها هشتگرد از بازدید از مؤسسه آموزشی و پژوهشی نفحات قم و برگزاری نشست علمی «چگونگی ارتقاء جایگاه علمی بانوان طلبه» خبر داد.
    • کارگاه صفرتاصدمقاله نویسی ویژه طلاب دو مقاله ای در مدرسه الزهرا (سلام الله علیها)برگزارشد
    • نشست پژوهشی«واکاوی انتقادی روایت حبس النسا؛ با تحلیل اسناد و متن»
    • کرسی آزاد اندیشی
    • کرسی آزاد اندیشی
    معاونت پژوهش
    • نشانی پستی: قم،بلوارامين،كوچه ۵۱ مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران
    • تلفن:۰۲۵۳۲۱۴۴۳۴۶
    • كدپستی: ۳۷۱۳۹۵۴۷۳۶
    • دورنگار: ۰۲۵۳۲۱۴۴۳۱۳

    ©کلیه حقوق این سایت محفوظ و متعلق به مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران می باشد.