به گزارش معاونت پژوهش مرکز تخصصی الزهراء(س) شهرستان خوی، حجتالاسلام والمسلمین بابایی، معاون پژوهش حوزههای علمیه خواهران کشور، در جریان بازدید از حوزه علمیه الزهرا(س) شهرستان خوی، در نشستی صمیمی با اساتید این حوزه دیدار و گفتوگو کرد.
وی با اشاره به موضوع هوش مصنوعی و ضرورت انضباط علمی اساتید، تصریح کرد: هوش مصنوعی نباید جایگزین تفکر و نظریهپردازی شود، بلکه باید بهعنوان ابزار پژوهش در خدمت پژوهشگران قرار گیرد. معاون پژوهش حوزههای علمیه خواهران کشور، تکراری شدن ارائههای دینی و عدم طرح مباحث جدید را از دلایل دینگریزی برشمرد و هشدار داد که این روند میتواند به افزایش سکولار شدن از دین منجر شود.
وی در ادامه با تأکید بر جایگاه پژوهش گفت: پژوهش یک فضل نیست، بلکه یک فرض است؛ نه صرفاً برای ارتقای رتبهبندی، بلکه یک فرض معرفتی، دینی و فرهنگی و عمل به رسالت خویش است. بابایی با اشاره به شتاب تحولات جامعه و فضای مجازی افزود: فرزندان ما در فضای مجازی از ما بزرگترها جلوترند و در حال تغییر سریع هستند؛ ممکن است در فاصلهای کوتاه، افکار کلی آنان تغییر کند و حتی نتوان سر یک سفره با هم نشست. دلیل آن، عدم پیشرفت علمی و مجازی ما همراه با فرزندان است.
امروزه پژوهش نیازمند سرعت و شتاب است؛ گامبهگام پیش رفتن نمیتواند ما را به فرزندان برساند و باید بهروز باشیم. وی با بیان اینکه ما با اتفاقات روز مواجهیم و با اشاره به تجربه دوران کرونا، خاطرنشان کرد: در آن بحران، تمام امکانات معنوی، مذهبی و علمی تعطیل شد، در حالی که فضای مجازی برای فرزندانمان شدیداً فعال بود و نتیجه آن، مواجهه فرزندان با فضای مجازی روز بود .پژوهش باید همچون پزشک، سریع تحلیل و تفکر کند و ما میبایست به جهت فرهنگی کنشگری کنیم. معاون پژوهش حوزههای علمیه خواهران کشور، پژوهشهای جمعی را یکی از راههای پژوهش دانست و گفت: برخی کارهای کوچک ممکن است برای طلاب بهصورت فردی یک تا دو سال طول بکشد، حال آنکه در کار جمعی چنین زمانی لازم نیست. وی اخلاص اساتید را یکی از ظرفیتهای مهم حوزهها برشمرد و تأکید کرد: این ظرفیت باید در عرصه پژوهش نیز فعال باشد.
یکی از وظایف پژوهش، مادری کردن برای طلاب است. نقش کارمندی کفایت نمیکند و برای پیشبرد اهداف پژوهشی طلاب جوان، مادری کردن، اختصاص وقت برای مطالعه و تولید آثار، نظریه و ایدههای جدید لازم است. در ادامه این نشست، حجتالاسلام والمسلمین بابایی به دغدغههای اساتید گوش فرا داد. معاون پژوهش مدرسه نیز دغدغههای پژوهشی خود را مطرح کرد؛ از جمله نبود تجهیزات سالم و بهروز اتاق سایت، رسیدگی به آن از طریق تهیه تعدادی کامپیوتر و لپتاپ، امکانات صوتی و سایر تجهیزات جانبی، و ارتقای زیرساخت اینترنت برای برگزاری جلسات دفاعیه، مصاحبهها و فعالیتهای تحقیق و پژوهش. این نشست با تأکید بر پیگیری دغدغهها و تقویت فعالیتهای پژوهشی اساتید و طلاب به پایان رسید.
گفتنی است پس از پایان این نشست، حجت الاسلام والمسلمین بابایی از کتابخانه و اتاق سایت این مجموعه بازدید کرده و از نزدیک در جریان وضعیت امکانات و تجهیزات پژوهشی آن قرار گرفتند.
