حضور مدیر، اساتید و طلاب مدرسه علمیه حضرت زهرا(س) بندرترکمن در نشست تخصصی «الگوی تمدنی پاکدامنی و مقاومت سیاسی-اجتماعی»
گلستان *بندرترکمن -حضور مدیر، اساتید و طلاب مدرسه علمیه حضرت زهرا(س) بندرترکمن در نشست تخصصی «الگوی تمدنی پاکدامنی و مقاومت سیاسی-اجتماعی»

به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه حضرت زهرا(س) بندرترکمن، در راستای ارتقای سطح دانش تبیینی و همافزایی علمی حوزویان، مدیر، معاونین، اساتید و جمعی از طلاب این مدرسه در نشست تخصصی «مدرسه تابستانی زن و مقاومت» حضور یافتند.
این رویداد علمی که در قالب پیشنشست «همایش ملی اجتهاد پویا و حقوق اجتماعی زنان» و به همت کارگروه زن و مقاومت حوزه علمیه خواهران استان گلستان، به میزبانی مدرسه علمیه الزهراء(س) گرگان برگزار شد، میزبان دکتر فریبا علاسوند، عضو شورای سیاستگذاری حوزههای علمیه خواهران بود.
در این نشست تخصصی که با محوریت «الگوی تمدنی پاکدامنی و مقاومت سیاسی-اجتماعی» برگزار گردید، دکتر علاسوند با تبیین ابعاد کلان و ریشهدار این مقوله تصریح کرد: «مسئله پاکدامنی نه مسئلهای صرفاً ایرانی است و نه به زمان کنونی تعلق دارد؛ بلکه یک مسئله بزرگ تاریخی و یک مقوله مهم تمدنی است که برای فهم درست آن باید از نگاه صرفاً قانونی و فردی فراتر رفت.»
ایشان با طرح مفهوم «شبکه طهارت» در تقابل با «شبکه خباثت»، بر لزوم اتخاذ رویکردی ساختاریافته تأکید کرده و افزودند: «در مواجهه با هجمهها، رفتارهای مقابلهای با جریانهای شبکهای دشمن نیز باید ماهیتی شبکهای، منسجم و همهجانبه داشته باشد.»
عضو شورای سیاستگذاری حوزههای علمیه خواهران با تأکید بر لزوم تحول در شیوههای ارتباط با نسل جدید، خاطرنشان ساخت: «نسل امروز بیش از تذکر، نیازمند تبیین علمی، مستند و قابلفهم از چرایی ارزشهای دینی و فرهنگی است؛ و آگاهی از ابعاد تاریخی و تمدنی این مسائل، به مبلغان کمک میکند تا مخاطب خود را با زبان منطق و استدلال اقناع کنند.»
روابط عمومی مدرسه علمیه حضرت زهرا(س) بندرترکمن ضمن ارزیابی مثبت از مشارکت فعالانه مدیر، اساتید و طلاب این مدرسه در این نشست استانی، اعلام کرد: حضور در چنین برنامههای تخصصی و راهبردی، نقش کلیدی در بهروزرسانی ادبیات تبلیغی، تقویت بنیه علمی مبلغان و توانمندسازی طلاب جهت نقشآفرینی مؤثر در عرصههای فرهنگی و پاسخگویی به نیازهای جامعه ایفا میکند.
گفتنی است این نشست با تبادل نظر میان حوزویان استان پیرامون راهکارهای اجراییسازی مفاهیم تمدنی در فعالیتهای فرهنگی به کار خود پایان داد.