به همت واحد پژوهش مدرسه علمیه الزهرا (سلام‌الله‌علیها) فامنین، کارگاه آموزشی «مقاله‌نویسی با محوریت نگارش علمی» ویژه طلاب دارای درس روش تحقیق و اساتید مدرسه با حضور حجت الاسلام و المسلمین محسن غلامی، از اساتید حوزه و دانشگاه، برگزار شد.
استاد غلامی در این کارگاه با تأکید بر اهمیت پژوهش و نگارش علمی در ارتقای سطح علمی طلاب، بیان کرد: پژوهشگر برای دستیابی به مهارت لازم در تولید آثار علمی، باید چهار دوره مهارتی را پشت سر بگذارد تا بتواند یافته‌های پژوهشی خود را بر اساس اصول و استانداردهای علمی ارائه کند.
وی در ادامه به تبیین مبانی نگارش علمی پرداخت و مهارت‌هایی همچون جمله‌نویسی و بندنویسی را از مهم‌ترین ارکان نگارش صحیح برشمرد. استاد غلامی با تشریح ساختار یک بند علمی، اظهار داشت که هر بند باید از سه بخش اصلی شامل مقدمه، پشتیبان (توضیح و استدلال) و نتیجه تشکیل شود تا انسجام و پیوستگی لازم در متن علمی حفظ شود.
در ادامه، مدرس کارگاه به تشریح اجزای اصلی چکیده مقاله پرداخت و بر ضرورت نگارش چکیده‌ای دقیق، روان و متناسب با محتوای پژوهش تأکید کرد. همچنین انواع مقالات علمی و ویژگی‌های هر یک، از جمله مقالات پژوهشی، ترویجی و مروری، برای شرکت‌کنندگان معرفی شد و نکات کاربردی در زمینه ساختار و تنظیم مقاله علمی مورد بررسی قرار گرفت.
بخش عملی کارگاه به آموزش بندنویسی اختصاص داشت. در این بخش، استاد غلامی با مشارکت مستقیم طلاب و اساتید، تمرین بندنویسی را به‌صورت کارگاهی اجرا کرد و شرکت‌کنندگان با نگارش بندهای علمی، به شکل عملی با شیوه تنظیم مقدمه، ارائه مطالب پشتیبان و نتیجه‌گیری در یک بند آشنا شدند. همچنین استاد ضمن بررسی تمرین‌های انجام‌شده، نکات اصلاحی و راهکارهای تقویت نگارش علمی را ارائه کرد که این بخش با استقبال و مشارکت فعال حاضران همراه بود.
این کارگاه با هدف ارتقای توانمندی‌های پژوهشی، تقویت مهارت‌های نگارش علمی و آماده‌سازی طلاب برای تدوین مقالات علمی برگزار شد و فضای مناسبی برای تعامل علمی میان اساتید و طلاب فراهم آورد. در پایان نیز به پرسش‌های شرکت‌کنندگان پاسخ داده شد و بر استمرار برگزاری دوره‌های آموزشی و کارگاه‌های مهارتی در حوزه پژوهش و نگارش علمی تأکید شد.
