همزمان با هفته پژوهش، آموزش نگارش متعهدانه و مسئله محور در سلسله کارگاههای نویسندگی با تدریس خانم شایان پویا از شاگردان استاد شهید مجید شهریاری، نویسنده متعهد و فعال در حوزه ادبیات و همچنین از شاگردان مجید شهریاری، دانشمند هستهای شهید در مدرسه علمیه الغدیر به صورت هفتگیبرگزار میشد با ارائه پروژه های نویسندگی طلاب شرکت کننده و اعطای گواهی نامه، به پایان رسید.
در طول جلسات، خانم شایان پویا ضمن آموزش اصول و فنون نویسندگی، نگاه مسئولانه، مسئلهمحور و متعهدانه به نوشتن را در میان طلاب تقویت کرده در جریان این کارگاهها، شرکتکنندگان با سرفصلهایی همچون «آشنایی با اصول نگارش داستان و ناداستان»، «مقالهنویسی و فنون کپشننویسی»، «جستارنویسی»، «حاشیهنگاری و مردمنگاری»، «خاطرهنویسی»، «پردازش ایده و کشمکش»، «آموزش شخصیتپردازی» و «پرداخت و زاویه دید» آشنا شده و تمرینهای عملی متعددی را پشت سر گذاشتند.
خانم شایان پویا در توصیهای غنیمت شمردن فرصت مطالعه و خواندن را با این مبنا که ریشه محکمتر اثری قوی تر تولید خواهد کرد به طلاب بیان کرده و افزود: در کنار شرکت در کارگاهها و دورههای آموزش نویسندگی باید به عنوان یک کلاس درس به کتاب خواندن نگاه کنند و خودشان را به نوشتن عادت بدهند. همه این ها خلاقیت و قدرت را در نوشتن بالا می برد.
گفتنی است در جلسه پایانی این دوره که همزمان با هفته پژوهش برگزار شد، طلاب پروژههای نویسندگی خود را که بر اساس آموزههای کارگاه نگاشتند، ارائه دادند و آثار ایشان مورد بررسی و ارزیابی قرار گرفت که به شرکتکنندگان موفق ارائه پروژه نهایی، گواهی پایان دوره اعطا شد.
خانم شایان پویا مدرس این کارگاه، نویسنده آثاری چون استاد(خرده روایتهایی از زندگی شهید شهریاری)، تیلههای شیشهای، سر به هوا، پلاسما، قدمهای سر به هوا و... است که بخشی از تجربهها و دغدغههای ادبی خود را در طول دوره با طلاب به اشتراک گذاشت.
معاونت پژوهش مدرسه علمیه الغدیر، هدف از برگزاری این کارگاهها را شناسایی و شکوفایی استعدادهای نویسندگی در میان طلاب، تقویت مهارت بیان نوشتاری و تربیت نیروهای متعهد برای حضور مؤثر در عرصههای فرهنگی، اجتماعی و رسانهای عنوان کردند.
لازم به ذکر است سلسله کارگاههای نویسندگی از ابتدای سال تحصیلی در مدرسه علمیه الغدیر برگزار شد و در جلسات متعدد، طلاب بهصورت مستمر و کاربردی با مهارتهای متنوع نویسندگی آشنا شدند. برگزاری این دوره بر عهده معاونت پژوهش بود که با استقبال و مشارکت فعال طلاب همراه شد.
