« نشست علمی روش شناسی تفهیم مفاهیم اخلاقی در سیره پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله» با حضور کادر، اساتید، طلاب و عموم بانوان عاشق ولایت در مدرسه علمیه تخصصی حضرت زینب کبری علیهاالسلام رفسنجان روز سهشنبه 3 شهریور ماه ۱۴۰۵ برگزار شد.
به مناسبت هفته وحدت و میلاد حضرت پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و حضرت امام صادق علیه السلام مراسم جشن و نشست علمی« روش شناسی تفهیم مفاهیم اخلاقی در سیره پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله » با کارشناسی سرکار خانم فاطمه نخعی فرد مدیر مدرسه علمیه تخصصی حضرت زینب کبری علیهاالسلام برگزار شد.
سرکار خانم نخعی فرد با اشاره به شرایط جامعه اشاره داشت؛ ما امروزه در دنیایی زندگی میکنیم که انسان به ظاهرمتمدن عصر حاضر در عرصه تسلط بر خود و امیال و کششهای ناموزون خویش کمتر توفیق یافته و هرگز این شکست عظیم را به روی خود نمیآورد بلکه متاسفانه همچنان بر روی آن پافشاری میکند. ولیکن در این میان بر عقلا و دانایان پوشیده نیست که در پشت این چهره متمدن تنها چیزی که به دست فراموشی سپرده شده است انسان است. انسانی که وقتی خدای متعال او را خلق کرد به خود آفرین گفت «فتبارک الله احسن الخالقین».
کارشناس دینی اظهار نمود؛ به راستی چه میشود که یک انسان پیامبر و جز، اولیاء میشود و انسان دیگر ترامپ و نتانیاهو!؟ آیا وقتی خداوند انسان را خلق نمود رهایش کرد و یا اینکه برای رسیدن به بندگی تمام شرایط و امکانات را برایش فراهم نمود؟ ایشان در ادامه افزود؛ خدای متعال کتاب قرآن و پیامبران را برای راهنمایی انسان فرستاد تا گمراه نشود. اما این انسان است که با اختیار خود میتواند بهترینها را برگزیند.« إِنَّا هَدَيْنَاهُ السَّبِيلَ إِمَّا شَاكِرًا وَإِمَّا كَفُورًا» بنابراین تک تک ما باید به خاطر تولد در خانواده مسلمان و شیعه، تابعیت پیامبری که سید الانبیاست و بالاترین مقام و شخصیت را نزد خدای متعال دارد و تولد در کشور مسلمان و شیعه در این برهه از زمان شاکر و سپاسگزار خداوند باشیم؛ زیرا انسان هایی که با تحقیق و جستجو راه هدایت را می یابند بسیار نادر هستند.
نخعی فرد بیان داشت؛ امروزه بسیاری از معلمان در امور دینی و تربیتی نسبت به آموزش مخاطبان خود توفیق چندانی ندارند به دلیل اینکه از روشهای متنوع آموزش و تربیت استفاده نمینمایند در ادامه افزود؛ پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و سلم در ۱۴۰۰ سال و اندی پیش برای آموزش مفاهیم از روشهایی استفاده می نمودند که امروزه روانشناسان و معلمان متبحر از آن بهره میبرند. همه قرائن حاکی از آن است که پیامبر اعظم برای امر آموزش به صورت عام و آموزش و تربیت دینی به صورت خاص اهمیت بسیاری قائل بودند. البته آنچه در آموزش و تربیت دینی با توجه به ویژگیهای خاص آن مورد استفاده قرار می گیرد حائز اهمیت خواهد بود. کارشناس دینی خاطرنشان کرد؛ خطابه و سخنرانی ایجترین روش انتقال مفاهیم دینی است در حالی که برای رسیدن به اهداف میتوان از شیوههای متنوع و گوناگون استفاده کرد. با مطالعه سیره عملی پیامبر اسلام به روشهای متعددی دست مییابیم از جمله می توان به: *آموزش به شیوه غیر مستقیم. * آموزش به شیوه تکرار و مستمر. * آموزش به شیوه پرسش و پاسخ. * آموزش به شیوه تمثیل. * آموزش از طریق رفتار نه فقط گفتار. *آموزش به شیوه خطابه. * استفاده از وسایل کمک آموزشی. * استفاده از شیوه عینی و تجربی. * آموزش به شیوه نمایش. * آموزش به شیوه عکس العمل مناسب. * روش الگویی.( ارائه الگو و اسوه موثرترین موفقترین روش تربیت است) و.... نخعی فرد برای هر روش از زبان روایات در سیره پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله مصادیقی بیان نمودند و برای آگاهی بیشتر مخاطبان منابعی را از جمله؛ کتاب« سنن النبی» راه و رسم زندگی پیامبر نوشته: علامه طباطبایی؛ کتاب «پیامبر اعظم جلد3،2،1 در الغدیر» نوشته: علامه امینی؛ کتاب «نهج الفصاحه» ترجمه: ابراهیم احمدیان؛ کتاب« تاریخ پیامبر جلد3،2،1» نوشته: آیت الله شیخ عباس صفایی حائری. کتاب« شرح مطهر بر احادیث نبوی» نوشته: آیت الله مطهری.
