هرمزگان الزهرا(س) کیش

کارگاه پژوهش در خدمت جهاد تبیین

شناسه خبر : 165780

1404/10/01

تعداد بازدید : 4

کارگاه پژوهش در خدمت جهاد تبیین
در کیش حوزه علمیه الزهرا(س) کارگاهی پژوهشی با موضوع پژوهش در خدمت تبیین با تدریس استاد حوزه حجت الاسلام سید محسن طباطبایی برگذار شد.

کارگاه پژوهش در خدمت جهاد تبیین

در کارگاهی با حضور طلاب مدرسه علمیه الزهرا (س)،  روش‌های پاسخگویی سریع، دقیق و جذاب به شبهات رایج با استفاده از منابع معتبر و با محوریت متن، آموزش داده شد. در این کارگاه بر لزوم تولید پاسخ‌های مختصر، کاربردی و قابل تبدیل به قالب‌های مختلف رسانه‌ای تأکید شد.

به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران هرمزگان، حجت الاسلام سید محسن طباطبایی بر اهمیت تهیه پاسخ‌های دقیق، مختصر و جذاب با استفاده از منابع معتبر تأکید کرد و گفت: در این کارگاه می‌خواهیم روشی کاربردی را تمرین کنیم تا بتوانیم در مواجهه با شبهات مختلف، با جستجوی سریع و استفاده از منابع مناسب، متنی مختصر، مفید و کامل تنظیم کنیم

وی با اشاره به محوریت متن در تمامی فعالیت‌های فرهنگی افزود: متن، پایه و اساس همه کارهاست. اگر متنی قوی و مناسب داشته باشیم، حتی می‌توان با کمک هوش مصنوعی آن را به پادکست، عکس‌نوشته، کلیپ و دیگر قالب‌های رسانه‌ای تبدیل کرد. اما اگر متن ضعیف باشد، سایر کارها نیز به درستی پیش نمی‌رود

طباطبایی در ادامه با بیان اینکه در فضای مجازی نیاز فراوانی به محتوای صحیح و جذاب وجود دارد، خاطرنشان کرد: بسیاری از پایگاه‌ها و کانال‌ها به پاسخگویی به شبهات می‌پردازند، اما برخی پاسخ‌ها بسیار طولانی و مفصّل هستند. ما باید بر اساس رسالتی که داریم، با تولید محتوای مختصر و مؤثر، در این عرصه حضور فعّال داشته باشیم

در بخش دیگری از این کارگاه، طباطبایی به تشریح نقشه راه پیشنهادی برای پاسخگویی به شبهات پرداخت و گفت: در این کارگاه، ما بر پژوهش سریع تمرکز داریم. پژوهش‌های طولانی‌مدت برای مقاله‌نویسی لازم است، اما در اینجا هدف آن است که در مدت بیست دقیقه بتوانیم به شبهه‌ای پاسخ دهیم و پاسخ را به شکل متن مختصر، جذاب و امیدبخش همراه با کلیدواژه‌های مناسب تنظیم کنیم

وی با تأکید بر لزوم تفکیک موضوعات مختلف گفت: نباید مسائل روحی و عاطفی را با موضوعات اجتماعی یا اقتصادی قاطی کرد. هر موضوع باید به‌طور جداگانه بررسی شود تا پاسخگویی به آن دقیق و منطقی باشد

طباطبایی در ادامه به مراحل پاسخگویی اشاره کرد و گفت: در مرحله اول باید شبهه را به درستی شناخت و اجزای آن را مشخص کرد. سپس با استفاده از منابع معتبری که در دوران تحصیل با آنها آشنا شده‌ایم یا با جستجو در پایگاه‌های معتبر، پاسخ را استخراج کنیم

وی افزود: منابعی مانند کتاب‌های مرجع، نرم‌افزارهای نور، پایگاه‌هایی مانند اسلام‌کوئست، ویکی‌پرسش، ویکی‌شیعه و پرسمان، پاسخ‌های مفصلی به بسیاری از شبهات داده‌اند. ما باید از این منابع استفاده کنیم، اما پاسخ را به شکل خلاصه و جذاب ارائه دهید

طباطبایی در ادامه با اشاره به خطر تکیه بیش از حد بر هوش مصنوعی هشدار داد: اگر تنها منبع ما برای پاسخگویی به شبهات هوش مصنوعی باشد، در صورت قطع اینترنت، عملاً نمی‌توانیم پاسخی ارائه دهیم. تکیه اصلی ما باید بر منابع معتبر باشد و هوش مصنوعی تنها به عنوان یک ابزار کمکی مورد استفاده قرار گیرد

وی با معرفی پایگاه اسلام‌کوئست به عنوان نمونه‌ای موفق در پاسخگویی به شبهات گفت: این پایگاه برای هر سؤال، ابتدا پاسخ مختصر و سپس پاسخ مفصلی ارائه می‌دهد. ما نیز می‌توانیم از این روش استفاده کنیم و پاسخ‌های مختصر را در قالب استوری، پست یا فایل متنی کوتاه ارائه دهیم

استاد حوزه در بخش دیگری از سخنان خود به موضوع نقش زن در جامعه اشاره کرد و گفت: به عنوان مثال، شبهه‌هایی درباره محدودیت فعالیت بانوان در جامعه مطرح می‌شود. ما باید با استفاده از منابع دینی، تاریخی و روایی، الگوی سوم زن مسلمان را که نه خانه‌نشین است و نه ابزار هوسرانی، تبیین کنیم

وی تأکید کرد: در پاسخ به شبهات، همواره باید به قرآن، حدیث و سیره معصومان اشاره کنیم تا پیوستگی ما با منابع اصیل حفظ شود

در بخش پایانی کارگاه، طباطبایی به تشریح روش کار گروهی پرداخت و گفت: شرکت‌کنندگان در قالب گروه‌های دو یا سه نفره تقسیم‌بندی می‌شوند و هر گروه به یکی از شبهات مطرح شده پاسخ می‌دهد. زمان پاسخگویی بیست دقیقه است و پاسخ باید همراه با ذکر منابع معتبر ارائه شود

وی با اشاره به مثال‌هایی از شبهات رایج گفت: موضوعاتی مانند حجاب، سهم ارث، عدالت بین زن و مرد، ازدواج در سنین پایین، سبک زندگی شاد و پیشرو، و فعالیت بانوان در عرصه‌های مختلف از جمله مواردی هستند که می‌توان در کارگاه به آنها پرداخت

طباطبایی در پایان خاطرنشان کرد: خروجی این کارگاه متون مختصر و مفیدی خواهد بود که می‌تواند در فضای مجازی به اشکال مختلف منتشر شود. هدف نهایی این است که هر شرکت‌کننده بتواند به سرعت و دقت به شبهات پاسخ دهد و محتوای اثرگذار تولید کند.

این کارگاه با استقبال حاضرین روبرو شد و مقرر شد نتایج کار گروه‌ها در جلسه‌ای مجازی مورد بررسی و نقد جمعی قرار گیرد.