معاونت پژوهش
پنجشنبه ۱۹ شهريور ۱۴۰۵ - ۲۶ ربيع الاول ۱۴۴۸

پایگاه معاونت پژوهش حوزه های علمیه خواهران سراسر کشور

  • صفحه اصلی پایگاه پویش
  • پایگاه های پژوهشی استانی
  • پایگاه های سطح 3
  • پایگاه های سطح 2
  • تمام اخبار

فقيهي

فقيهي

  • استاد راهنما(5)
  • ظرفيتهاي وجودي زن در مسير كمال با رويكرد قرآن و حديث
  • بررسی نزول تدریجی آیات اخلاقی و تطبیق آن با سیر و سلوک انسانی
  • نقش رفق و مدارا در موفقيت مديران از نظر قرآن و روايات
  • پیامدهای سوء ظن در خانواده و راه‌های برون رفت آن از منظر قرآن و روایات
  • ويژگي هاي سخن گفتن از منظر قرآن كريم
  • استاد داور(2)
  • پيام های اعتقادی و اخلاقی بر گرفته از سوره ی يوسف
  • بررسي ابعاد و آثار شايعه در قرآن و روايات
  • استاد مشاور(3)
  • تربيت عاطفي فرزندان از ديدگاه آیات و روايات
  • نقد ادبي ترجمه قرآن از استاد فولادوند، جزء يك تا ده
  • مصاديق صراط مستقيم در تفسير الميزان و تفسير التحرير و التنوير
  • معاونت پژوهش

    آخرین پایان نامه ها

    • بررسی و صورت بندی نگرش شیعه به مهدویت و قیام از عصر امام صادق تا استانه میلاد حضرت مهدی (عج)
    • کارکرد تقوی در تربیت اعتقادی- عبادی خانواده از منظر ایات و روایات
    • تاثیر تهاجم فرهنگی بر سبک زندگی زن مسلمان و راهکارهای مقابله با ان از منظر ایات و روایات
    • تبیین اثاردعای پیامبرواولیاء الهی در حق مومنان بر اساس ایات وروایات
    • مولفه های راهبردی مدیریت بحران با استناد به سوره انفال

    آخرین اخبار پژوهشی

    • اردبیل- آیین اختتامیه فراخوان مقاله نویسی در مدرسه علمیه فاطمیه سلام الله علیها مشگین شهر
    • مدیر محترم مدرسه علمیه فاطمه معصومه سلام الله علیها هشتگرد از بازدید از مؤسسه آموزشی و پژوهشی نفحات قم و برگزاری نشست علمی «چگونگی ارتقاء جایگاه علمی بانوان طلبه» خبر داد.
    • برگزاری کرسی آزاد اندیشی ر
    • کارگاه صفرتاصدمقاله نویسی ویژه طلاب دو مقاله ای در مدرسه الزهرا (سلام الله علیها)برگزارشد
    • نشست پژوهشی«واکاوی انتقادی روایت حبس النسا؛ با تحلیل اسناد و متن»
    معاونت پژوهش
    • نشانی پستی: قم،بلوارامين،كوچه ۵۱ مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران
    • تلفن:۰۲۵۳۲۱۴۴۳۴۶
    • كدپستی: ۳۷۱۳۹۵۴۷۳۶
    • دورنگار: ۰۲۵۳۲۱۴۴۳۱۳

    ©کلیه حقوق این سایت محفوظ و متعلق به مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران می باشد.