به مناسبت هفته کتاب و فرهنگ کتابخوانی نشست پژوهشی « بررسی عملکرد و آسیب شناسی طلاب در عرصه ی مطالعه و پژوهش» در مدرسه علمیه الزهرا سلام الله علیها شهرستان صحنه ، با حضور معاون پژوهش و کتابدار مدرسه برگزار گردید .
معاون پژوهش مدرسه علمیه الزهرا سلام الله علیها ضمن پاسداشت هفته ی کتاب به عنوان هفته ای نمادین، اذعان داشت:هفته ی کتاب فرصتی است تا با بررسی عملکرد طلاب در زمینه ی مطالعه و میزان مراجعه به کتابخانه ، به تحلیلی میزان سرانه ی مطالعه آنان پرداخت.
وی افزود: میزان حضور طلاب در فضای کتابخانه عالی است اما آسیب در جایی است که حضور طلاب جنبه ی تحقیقات الزامی و مطالعه درسی دارد كه اميد است طلاب مطالعات و پژوهش هاي غير درسي را نيز در برنامه خود داشته باشند
در ادامه کتابدار محترم ضمن تبریک هفته ی کتاب برخی موانع را اینگونه بیان کردند: وجود منابع به زبان عربی، عدم توانایی طلاب در ترجمه آثار، کمبود منابع در زمینه های مبتلا به ، مانند مباحث تربیتی و روان شناسی، عدم دریافت تسهیلات واختصاص بن کتاب و... .
معاون پژوهش ضمن اعتراف به کمبود ها در زمینه آثار مورد نیاز طلاب افزود اگر چه این حقیقت پذیرفته است اما طلاب می توانند با آثار فاخری که در زمینه های اخلاق، تربیت، خانواده، دین و ... وجود دارد که در سایه ی مطالعه ی آن می توان دانش بنیادی و پایه ای را آموخت.
ایشان برای تبیین اهمیت مطالعه، تامل، تفکر و تحقیق به آیه ی 10 سوره ی ملک از زبان حال کسانی سخن می گوید که اهل مطالعه ،تامل و تعقل نبوده و گوش شنوا برای شنیدن سخنان با ارزش نداشتند و همین امر آنان را در زمره اصحاب سعیر قرار داد «قالوا لو کنا نسمع او نعقل ما کنا فی اصحاب السعیر».
سپس در تبیین این آیه ادامه دادند: ارزش قلم به میزان علمی است که از آن تراوش می کند علمی که به میزان اطلاعات شما بستگی دارد و اطلاعات نیز در گرو مطالعات شماست. قلمی که جوهر نداشته باشد به کار نمی آید پس طلبه ای که جوهره ي علمی و اطلاعاتی نداشته باشد قطعا برای این جامعه و پاسخ به نیازهایش فردی مفید نخواهد بود
