معاون پژوهش مؤسسه آموزش عالی حوزوی خواهران حضرت زهرا«سلام الله علیها» میبد، از برگزاری کارگاه آموزش منبع یابی و مسئله یابی با هدف ارتقای توان پژوهشی طلاب، در این مؤسسه خبر داد.
فاضلی افزود: این کارگاه که به مدت 2 روز و با حضور حجت الاسلام احسان فتاحی و جمعی از طلاب سطح 3 میبد برگزار شد، طلاب در این کارگاه با تفاوت مشکل، موضوع و مسئله، فرآیند عملیاتی طرح مسئله، تعریف منبع، انواع منابع، انواع تحقیق، راه های شناسایی و دسترسی به منابع، آشنایی با ملاکهای اعتبار منابع، آشنایی با مسئله و سؤال تحقیق، معرفی کتابخانه های تخصصی هر رشته، معرفی مهمترین منابع مکتوب و غیر مکتوب هر رشته آشنا شدند.
استاد فتاحی در این کارگاه به انتخاب مسئله به روش واژگان کلیدی پرداخت و افزود: روش واژگان کلیدی شامل 3 بخشاست که بخش اول شناسایی واژگان كليدي است که این واژگان یا از طریق مراجعه مستقیم به آیات یا از طریق مراجعه به مدخل های کتاب فرهنگ قرآن به دست می آیند. بخش دوم تركيب واژگان كليدي با كلمات مضاف می باشد.
وی تصریح کرد: مهم ترین واژه های مضاف در ترکیب دو واژه کلیدی عبارتند از رابطه، مراتب، مقدمه و ذی المقدمه (مراحل)، کلی و جزیی(مصادیق)، علت و معلولی( منشاء و سبب )، کل و جزء، تفاوت و تأثیر.
استاد حوزه در ادامه افزود: برای آگاهی از وجود اطلاعات درباره موضوع پزوهشی در قرآن معیارهایی وجود دارد از جمله ، وجود اطلاعات در فرهنگ قرآن، وجود اطلاعات در فرهنگ موضوعي تفاسير، استخراج آيات مرتبط در منابع موجود، امكان يافتن آيات با مطالعه اجمالي و تفصيلي قرآن و وجود اطلاعات در ساير فرهنگ‌هاي موضوعي قرآن.
