به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران ، نوری معاون پژوهش مدرسه علمیه نرجسیه شهرستان سنقر، با اشاره به مشارکت طلاب این مدرسه در رویداد پژوهشی استانی «از مکتب تا میدان» اظهار داشت: ۱۳ اثر پژوهشی از سوی طلاب در حال تحصیل مدرسه تهیه و پس از جمع‌آوری، برای عبدی معاون پژوهش مدرسه علمیه تخصصی امام خامنه‌ای کرمانشاه ارسال شد.
وی افزود: این رویداد با محوریت بازخوانی و تحلیل مستند اندیشه‌های رهبر شهید در حوزه زن، خانواده و جامعه و با رویکرد تبدیل اندیشه به مسئله و مسئله به راهکار برگزار شد و طلاب شرکت‌کننده آثار خود را در قالب پژوهش‌های فردی و گروهی تهیه کردند.
نوری بیان کرد: محور چهارم رویداد با عنوان «حوزه خواهران» به مدرسه علمیه نرجسیه شهرستان سنقر اختصاص داشت و طلاب در موضوعاتی از جمله مأموریت آینده حوزه خواهران، حوزه برای مردم، تحول در حوزه، تحول در کتاب‌های درسی، مسائل نوپدید، زن طلبه و تبلیغ، زن طلبه و تولید علم، زن طلبه و عرصه بین‌الملل، حوزه و دانشگاه و مسئله‌شناسی اجتماعی به پژوهش پرداختند.
وی تصریح کرد: در کنار محور اختصاصی مدرسه، طلاب نرجسیه در عنوان شماره ۴۰ نیز مشارکت کردند. این عنوان با موضوع «زن طلبه؛ معمار فردا» و با این پرسش اصلی طراحی شده بود که بر اساس منظومه فکری حضرت آیت‌الله شهید سیدعلی خامنه‌ای، زن طلبه امروز برای ساختن جامعه فردا چه وظایفی بر عهده دارد.
معاون پژوهش مدرسه علمیه نرجسیه شهرستان سنقر خاطرنشان کرد: بخشی از آثار ارسالی طلاب نیز در حیطه «زن و خانواده» تهیه شد که از محورهای محتوایی این رویداد به شمار می‌رفت و زمینه پرداختن پژوهشی به مسائل و موضوعات مرتبط با زن، خانواده و جامعه را فراهم کرد.
وی یادآور شد: حضور طلاب در این رویداد و ارسال ۱۳ اثر پژوهشی، نشان‌دهنده انگیزه و روحیه پژوهشی آنان و توجه به فعالیت‌های علمی و مسئله‌محور است. این مشارکت همچنین فرصتی برای تمرین و تقویت مهارت‌هایی همچون مسئله‌شناسی، تحلیل مستند، استفاده از منابع معتبر و ارائه راهکارهای علمی و کاربردی فراهم کرد.
نوری با اشاره به رویکرد مسئله‌محور رویداد «از مکتب تا میدان» اظهار داشت: در این رویداد، پژوهش‌ها بر پایه حرکت از یک فراز مستند به سمت شناسایی مسئله، تحلیل آن و ارائه راهکار شکل گرفت تا آثار علاوه بر بازخوانی دیدگاه‌ها، به مسائل مورد نیاز زن و خانواده در جامعه امروز نیز توجه داشته باشند.
