یزد مدرسه علمیه تخصصی امام حسین علیه السلام سح یزد 3

دفاع پایان نامه

شناسه خبر : 172684

1405/06/07

تعداد بازدید : 4

دفاع پایان نامه
جلسه دفاع پایان نامه با موضوع «بررسي سيره تربيتي مرحوم علاقه بند» با حضور اساتید داور و راهنما در مدرسه علمیه تخصصی امام حسین علیه السلام یزد به صورت مجازی برگزار شد

 

جلسه دفاع پایان نامه با موضوع «بررسي سيره تربيتي مرحوم علاقه بند» با حضور اساتید داور و راهنما در مدرسه علمیه تخصصی امام حسین علیه السلام یزد  به صورت مجازی برگزار شد.

 

کارشناس پژوهش مدرسه علمیه تخصصی امام حسین علیه السلام از برگزاری جلسه دفاعیه خانم اعظم السادات ميرجليلي، طلبه رشته اخلاق و تربیت اسلامی مدرسه علمیه تخصصی امام حسین علیه السلام  با موضوع «بررسي سيره تربيتي مرحوم علاقه بند» با حضور استاد راهنما حجت الاسلام و المسلمین سيدعلي حسيني زاده و استاد داور سرکار خانم مریم السادات نبوی میبدی خبر داد.

خانم میرجلیلی در دفاع از پایان نامه خود گفت: آیت‌الله سید‌محمد‌علی مدرس علاقه‌بند، یکی از علما و شخصیت‌های برجستة دینی معاصر است. سیرۀ تربیتی عالمان دینی، گنجینۀ ارزشمندی برای اصلاح نظام آموزشی و اخلاقی جامعه است. از‌این‌رو، پژوهش حاضر با هدف بازکاوی و تبیین سیرۀ تربیتی آیت‌الله سید‌محمد‌علی مدرس علاقه‌بند انجام شده است. مسئلۀ اصلی، شناسایی مؤلفه‌های اخلاقی، رفتاری و علمی ایشان در مواجهه با دو قشر کلیدی شاگردان و جامعۀ عمومی است تا الگویی عینی از تربیت اسلامی مبتنی بر سیره ارائه شود.

ایشان در ادامه ارائه پایان نامه خود بیان داشت: این تحقیق با روش توصیفی‌تحلیلی و با استفاده از منابع کتابخانه‌ای، اسناد مکتوب و گزارش‌های شفاهی معتبر، به گردآوری و تحلیل داده‌ها پرداخته است. یافته‌ها نشان می‌دهد که سیرۀ تربیتی علاقه‌بند در حوزۀ شاگردان، بر محور ویژگی‌هایی چون ولایت‌پذیری، تواضع، زهد، مناعت‌طبع، ساده‌زیستی، خدمت‌به‌خلق، وقت‌شناسی، جامع‌نگری علمی و سبک تدریس اثربخش استوار بوده است. در عرصۀ جامعۀ عمومی نیز تقوا، اخلاق‌حسنه، ارادت به اهل‌بیتD، مردمی‌بودن، عبادت، روضه‌خوانی، سیاست‌مداری و اهتمام به نشر معارف و تربیت نسل، از مؤلفه‌های برجستۀ رفتاری ایشان به ‌شمار می‌رود. نتایج پژوهش حاکی از آن است که سیرۀ تربیتی آیت‌الله علاقه‌بند، تلفیقی هماهنگ از علم، عمل، اخلاق و تعهد اجتماعی است و می‌تواند به‌عنوان الگویی کارآمد برای مربیان، طلاب و پژوهشگران حوزۀ تعلیم‌ و‌ تربیت دینی و همچنین دیگر اقشار مختلف جامعه مورد بهره‌برداری قرار گیرد.

 در ادامه استاد داور بعد از تمجید از تلاش طلبه به ذکر نکاتی جهت بهبود پایان نامه پرداخت. نکاتی از قبیل عدم تطابق برخی عنوان ها با محتوا یا عدم انتخاب عنوان مناسب برای برخی محتواها. طلبه نمره عالی از پایان نامه خود کسب کرد.