یزد مدرسه علمیه تخصصی امام حسین علیه السلام سح یزد 3

دفاع پایان نامه

شناسه خبر : 172675

1405/06/07

تعداد بازدید : 2

جلسه دفاع پایان نامه با موضوع «ترجمه و شرح بخش هایی از فصل دوم کتاب درسی فی العقاید الخاصه بالشیعه الامامیه» با حضور اساتید داور و راهنما به صورت مجازی توسط مدرسه علمیه تخصصی امام حسین علیه السلام یزد برگزار شد.

 

جلسه دفاع پایان نامه با موضوع «ترجمه و شرح بخش هایی از فصل دوم کتاب درسی فی العقاید الخاصه بالشیعه الامامیه» با حضور اساتید داور و راهنما  به صورت مجازی  توسط  مدرسه علمیه تخصصی امام حسین علیه السلام یزد برگزار شد.

 

معاون پژوهش مدرسه علمیه تخصصی امام حسین علیه السلام از برگزاری جلسه دفاعیه خانم فاطمه مظفری، طلبه رشته کلام گرایش امامت مدرسه علمیه تخصصی امام حسین علیه السلام  با موضوع « ترجمه و شرح بخش هایی از فصل دوم کتاب درسی فی العقاید الخاصه بالشیعه الامامیه » با حضور آنلاین استاد راهنما حجه الاسلام و المسلمین مسلم زمانیان و استاد داور حجت الاسلام و المسلمین اسلام پور کریمی خبر داد.

خانم مظفری در دفاع از پایان نامه خود گفت: امامت از کلیدی‌ترین مباحث امامیه و از اصول عقاید شیعه اثنی عشریه یا همان شیعه امامیه می باشد. دشمن نیز بر اهمیت مبحث امامت اشراف پیدا کرده است و با برداشت عمداً اشتباهی که از این مسئله دارد، همیشه در این زمینه شبهه وارد کرده است و سعی بر این داشته تا در اعتقادات ما تحریف را اعمال کند. دکتر مهدی فرمانیان کاشانی در کتاب «دروس فی العقاید الخاصه بالشیعه الامامیه» به عقاید مخصوص شیعه‌ی امامیه پرداخته است. پژوهش حاضر، ترجمه‌ی قسمتی از این کتاب ارزشمند است تا از این طریق دسترسی افراد به متن با ارزش کتاب آقای فرمانیان، به‌سهولت انجام گیرد، چرا که متن این کتاب ارزشمند به زبان عربی است.

ایشان در ادامه ارائه پایان نامه خود بیان داشت: پژوهش پیش رو، که به عنوان پایان نامه ارائه شده است، ترجمه‌ی بخشهایی از این کتاب است که بخشی از آن به مختصات اعتقادی محض در مباحث بداء و رجعت پرداخته است. بخش بعدی به مباحث اعتقادات مبنایی در مباحث غلو و عدالت صحابه پرداخته است. و بخش دیگر مبحث اعتقاد راهبردی مثل وحدت اسلامی را بیان کرده است. و در نهایت، بخش پایانی به مباحث اعتقادات رفتاری مانند سجده بر خاک، توسل، شفاعت و تقیه پرداخته است. امید است که از ترجمه این کتاب به بهترین صورت بهره برداری بشود.

 در ادامه استاد داور ضمن تقدیر از کار ارزشمند طلبه و تلاش استاد راهنما در راهنمایی طلبه و حساس بودن کا ترجمه به بیان اشکالاتی پرداختند. از جمله اشکالاتی که بیان کردند، مبهم‌بودن چیدمان فصل‌ها، نیازبه بازبینی داشتن مقدمه و فرضیه، شعاری بودن اهمیت و ضرورت مسئله، نامفهوم بودن برخی جملات، عدم تناسب نتیجه‌گیری با محتوا، وجودتنقض در روش و و جود اشکالات ویراستاری که در پایان‌نامه دیده شد.

در این جلسه پایان‌نامه طلبه محترم به شرط اصلاح  مورد قبول واقع گردید.