آقای دکتر نعمتی استاد این کارگاه نیم روزه با تأکید بر ضرورت پیشینهپژوهی عمیق و جامع، بیان کردند که پژوهشگر نباید به مطالعه چکیده مقالات بسنده کند، بلکه لازم است مقالات، پایاننامهها، رسالهها و کتابهای مرتبط را بهطور کامل بررسی نماید تا از تکرار پژوهشها جلوگیری شده و زمینه تولید دانش جدید فراهم گردد.
ایشان همچنین بر استفاده هوشمندانه و تعاملی از هوش مصنوعی در پژوهش تأکید کردند و افزودند: پژوهشگر باید پاسخهای ارائهشده توسط هوش مصنوعی را ارزیابی و نقد کند و با طرح پرسشهای دقیق، از این ابزار در جهت ارتقای کیفیت تحقیقات بهره ببرد.
در ادامه، موضوع همافزایی علمی و پرهیز از دوبارهکاری، مرزبندی دقیق موضوعات پژوهشی، ضرورت تأمل در انتخاب مسئله پژوهش و توجه به ساختار و نگارش صحیح طرحنامه مورد بحث قرار گرفت. ایشان رعایت تقوای علمی را از مهمترین الزامات فعالیت پژوهشی دانسته و پژوهشگران را به دقت و مسئولیتپذیری بیشتر در این عرصه توصیه کردند.
در بخش دیگری از این کارگاه، تعدادی از موضوعات مقالات و رسالههای طلاب مورد بررسی قرار گرفت و آقای دکتر نعمتی با ارائه نکات تخصصی، پیشنهادها و راهنماییهای لازم را برای تکمیل، اصلاح و ارتقای عناوین پژوهشی و طرحهای در دست تدوین ارائه کردند.
همچنین نرمافزار جامعالاحادیث به عنوان یکی از منابع کاربردی پژوهشهای حوزوی معرفی شد و نحوه بهرهگیری از ظرفیتهای آن برای انجام تحقیقات علمی مورد توجه قرار گرفت. در این راستا، نرمافزار بر روی رایانه یکی از طلاب نصب شد تا سایر طلاب نیز بتوانند با دریافت آن، از امکانات این نرمافزار در فعالیتهای پژوهشی خود استفاده کنند.
این کارگاه علمی پژوهشی با هدف ارتقای مهارتهای پژوهشی طلاب و آشنایی آنان با اصول علمی انتخاب موضوع، پیشینهپژوهی و تدوین طرحنامه و روش استفاده از هوش مصنوعی و ابزارهای پژوهشی برگزار گردید.
