به گزارش روابط عمومی مدرسه علمیه تخصصی فاطمیه دامغان، نشست "«باقرالعلوم»؛ میراثدار علم نبوی و بنیانگذار نهضت احیای معارف اصیل اسلامی" با حضور جمعی از بانوان شهرستان دامغان با حضور سرکار خانم امام وردی مدیرمدرسه علمیه تخصصی فاطمیه و استاد حوزه و دانشگاه ، با هدف گرامیداشت مقام امام همام، و تبیین و ترویج اهداف علمی، تربیتی و معارفی ایشان در دوران پرفراز و نشیب امامتشان در مدرسه علمیه تخصصی فاطمیه دامغان برگزار گردید خانم امام وردی با ، نگاهی به سیره حضرت امام محمد باقر (ع)، ابعادی از روش های تربیتی و سیاسی ایشان را در مقابله با تحریفهای زمانه بیان کردند. وی ادامه داد:به گزارش منابع تاریخی و روایی، لقب «باقرالعلوم» (شکافنده دانشها) برای نخستین بار توسط صحابی جلیلالقدر پیامبر اکرم (ص)، جابر بن عبدالله انصاری، به ایشان نسبت داده شد. این لقب برآمده از پیشگویی نبوی است؛ آنجا که پیامبر اکرم (ص) به جابر بشارت دادند که تو مردی از خاندان مرا ملاقات خواهی کرد که علم را به شکلی دقیق و عمیق خواهد شکافت. این پیشگویی که در دوران امام سجاد (ع) محقق شد، سرآغازی بر نهضت علمی و معرفتی شد که امام باقر (ع) در طول ۱۹ سال و ۲ ماه امامت خویش هدایت آن را بر عهده داشتند. امام وردی گفت:تاریخنگاران شهادت آن حضرت را حاصل توطئه مسمومسازی توسط هشام بن عبدالملک، خلیفه اموی، میدانند. اما آنچه در این واقعه بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته، وصیت بیسابقه امام باقر (ع) است. ایشان در اقدامی که در سیره اهلبیت (ع) بینظیر است، وصیت فرمودند که پس از رحلتشان، تا ۱۰ سال ، مجلس یادبودی برای ایشان برپا شود. تحلیلگران این وصیت را نه صرفاً یک مراسم عزاداری، بلکه تلاشی هوشمندانه برای تداوم جریان اصیل اسلامی و مقابله با تحریفهایی میدانند که در آن عصرِ خفقان، پیکره جامعه اسلامی را تهدید میکرد. استاد حوزه ادامه داد:در کنار میراث علمی، امام باقر (ع) پنج توصیه راهبردی و اخلاقی را برای پیروان خود به یادگار گذاشتند که به عنوان منشوری برای سبک زندگی دینی شناخته میشود:«اگر مورد ستم واقع شدی، ستم مکن؛ اگر به تو خیانت کردند، خیانت مکن؛ اگر تکذیبت کردند، خشمگین مشو؛ اگر مدحت کردند، شاد مشو و اگر نکوهشت کردند، بیتابی مکن.» امام وردی همچنین بر این نکته تأکید کرد که یاد امام محمد باقر (ع)، یادآوریِ فصلِ سربرآوردن دوباره حیات جریان اصیل اسلامی در میان سختترین دورانهای تاریخی است؛ عصری که ایشان با صبر و تدبیر، چراغ هدایت را برای نسلهای پس از خود روشن نگاه داشتند. در پایان همچنین در حاشیه این نشست، با گرامیداشت یاد و خاطره حماسهآفرینان سوم خرداد، تأکید شد که پیروزی در عملیات آزادسازی خرمشهر، تجلی عینی همان مکتب تربیتی و سیاسی است که امام باقر (ع) بنیان نهادند. همانگونه که ایشان با صبر و تدبیر در برابر تحریفها ایستادگی کردند، رزمندگان اسلام نیز با تکیه بر ایمان و بینش عمیق برخاسته از آموزههای اهلبیت (ع)، در برابر زورگویان زمانه ایستادند و ثابت کردند که میراثداری از علم و مکتب نبوی، تنها در آموختن خلاصه نمیشود، بلکه در بزنگاههای تاریخی، به شجاعت در عمل و دفاع از کیان اسلامی نیز متبلور میگردد.»
«باقرالعلوم»؛ میراثدار علم نبوی و بنیانگذار نهضت احیای معارف اصیل اسلامی
دامغان/«باقرالعلوم»؛ میراثدار علم نبوی و بنیانگذار نهضت احیای معارف اصیل اسلامی
همزمان با روز شهادت امام باقر(علیه السلام)، نشست" «باقرالعلوم»؛ میراثدار علم نبوی و بنیانگذار نهضت احیای معارف اصیل اسلامی" در مدرسه علمیه تخصصی فاطمیه دامغان برگزار شد.