در راستای تقویت روحیه پژوهش، کار گروهی، و ارتقای مهارتهای علمی و تحقیقی طلاب، یازدهمین مسابقه پژوهش گروهی رشد در مدرسه علمیه فاطمه الزهرا ء (سلام الله علیها) اسلام آبادغرب برگزار شد. این برنامه با هدف ایجاد انگیزه در میان طلاب برای ورود فعالتر به عرصه پژوهش، تمرین روشهای علمی تحقیق، و شناسایی استعدادهای پژوهشی طراحی و اجرا گردید.
با توجه به اهمیت پژوهش در فرایند آموزش و نقش آن در تعمیق یادگیری، این مسابقه بستری مناسب برای مشارکت طلاب در فعالیتهای علمی فراهم آورد تا بتوانند در قالب گروهی، موضوعات مورد نظر را بررسی و نتایج پژوهش خود را ارائه کنند.
مهمترین اهداف برگزاری این مسابقه عبارت بود از: ترویج فرهنگ پژوهش در میان طلاب ،تقویت مهارت کار گروهی و مسئولیتپذیری ،آشنایی طلاب با شیوههای مختلف تحقیق ،ایجاد زمینه برای بروز خلاقیت و نوآوری در پژوهش
ارتقای توانمندی طلاب در گردآوری، تحلیل و تنظیم مطالب علمی ،شناسایی و حمایت از استعدادهای پژوهشی مدرسه
در این فراخوان، طلاب مدرسه استقبال خوبی از خود نشان دادند و مجموعاً 16 گروه پژوهشی در مسابقه شرکت کردند.
ترکیب گروههای شرکتکننده به این صورت بود:15 گروه دو و سه نفره با شیوه پژوهش کتابخانهای ویک گروه با شیوه پژوهش میدانی.
این آمار نشاندهنده توجه و علاقه طلاب به فعالیتهای پژوهشی، بهویژه در قالب کار گروهی است. حضور گروههای دو و سه نفره نیز حاکی از آن است که طلاب توانستهاند با تقسیم وظایف، همفکری و تعامل علمی، مسیر پژوهش را به شکل منظمتری دنبال کنند.
در کنار پژوهشهای کتابخانهای، یک گروه نیز با روش پژوهش میدانی در این فراخوان شرکت کرد. این گروه با استفاده از روشهای میدانی همچون مشاهده، مصاحبه، پرسشگری یا گردآوری داده از محیط واقعی، موضوع پژوهش خود را بررسی نمود.
حضور این گروه نشاندهنده توجه طلاب به تنوع روشهای تحقیق و تلاش برای تجربه شیوههای کاربردیتر و عینیتر در عرصه پژوهش است. پژوهش میدانی از این جهت اهمیت دارد که پژوهشگر را با فضای واقعی موضوع و دادههای عینی روبهرو میسازد و میتواند به غنای نتایج پژوهش بیفزاید.
مسابقه پژوهش گروهی رشد پس از اعلام فراخوان، وارد مرحله ثبتنام و تشکیل گروهها شد. طلاب علاقهمند با هماهنگی لازم، گروههای خود را تشکیل داده و بر اساس موضوعات انتخابی، کار پژوهشی خود را آغاز کردند.
طلاب این مدرسه ، باتشکیل گروه های پژوهشی وباراهنمایی اساتیدراهنما ، 3موضوع را انتخاب وبادوشیوه ی «کتابخانه ای و پیمایشی» برای هرموضوع طرح اجمالی تحقیق رابه نگارش درآوردند. البته برای شرکت درفراخوان ، تشکیل گروه پژوهشی الزامی است واعضای هرگروه باید ازنظر مقطع تحصیلی در یک سطح قرار داشته باشند و انتخاب دبیرگروه باشرط دارا بودن توان مدیریتی وپژهشی باشد.
درپایان جلسه ازپژوهشگران فعال تقدیروتشکر به عمل آمد.
