در محور نخست این کارگاه، «موضوعیابی پژوهشی»، دکتر قهرمانی به تبیین اهمیت انتخاب موضوعات دقیق، نوآورانه و مسئلهمحور پرداخت و معیارهای تشخیص یک موضوع پژوهشی مناسب، پرهیز از تکرار و توجه به نیازهای علمی و اجتماعی را تشریح کرد.
در محور دوم با عنوان «منبعشناسی و منبعیابی»، اصول شناسایی منابع معتبر، نحوه استفاده صحیح از کتابها، مقالات و پایگاههای پژوهشی، و روش بهرهگیری هدفمند از نرمافزارها و ابزارهای پژوهشی مورد بررسی قرار گرفت و نکات کاربردی در زمینه ساماندهی و ارجاعدهی علمی منابع ارائه شد.
این کارگاه با استقبال طلاب همراه بود و نقش مؤثری در ارتقای مهارتهای پژوهشی و تقویت نگاه علمی طلاب، بهویژه در آغاز مسیر تحقیق، ایفا کرد.
