در ادامه جلسات کارگاه پژوهشی «شیوه نگارش طرح اجمالی پایاننامه سطح سه رشته فقه و اصول» که نخستین نشست آن در تاریخ ۵ دیماه برگزار گردیده بود، دومین کارگاه نیز صبح روز چهارشنبه ۱۵ بهمنماه ۱۴۰۴ بهصورت مجازی از طریق پلتفرم تشکیل شد. ساعت 9 صبح در مدرسه علمیه الزهراء (س) شهرستان صحنه،Google Meet
در این جلسه، شش نفر از طلابی که پیشتر طرح اجمالی خود را آماده کرده بودند، جهت ارائه و بررسی علمی اثرشان دعوت شدند، استاد کارگروه برای هر یک از طلاب حدود بیست دقیقه وقت اختصاص داد و به بررسی جزئیات علمی و نگارشی طرحها پرداخت.
استاد ضمن بیان نکات دقیق و فنی در خصوص ساختار طرح اجمالی، گفت: ارزیابی دقیق مسئله تحقیق، شناسایی نوآوری علمی و رعایت انسجام در بخشهای مختلف طرح، از مهمترین اصول در نگارش طرح پژوهشی است.
وی اذعان کرد: که توجه به نظم منطقی در سیر پژوهش، طلاب را در مسیر تدوین پایاننامهای علمی و مستدل یاری خواهد کرد.
او در ادامه بیان نمود: طلاب باید در بیان مسئله تحقیق خود و همچنین سوالات اصلی و فرعی دقت ویژهای داشته باشند تا بتوانند زمینه علمی پژوهش را بهدرستی تبیین کنند؛ در غیر این صورت طرح دچار ابهام و پراکندگی خواهد شد.
در پایان جلسه، معاون پژوهش مدرسه با اشاره به اهمیت نظاممند شدن فعالیتهای پژوهشی، از طلاب خواست تا با جدیت بیشتری این مسیر را دنبال کنند.
