به گزارش خبرنگار خبرگزاری حوزه از یزد، در ادامه سلسله کارگاههای پژوهشی احکام، ششمین جلسه با محور روشهای خلاقانه آموزش احکام برگزار شد.
در این کارگاه، به طلاب ارائه شد که یکی از مطهرات را بهصورت خلاقانه و با جانبخشی به اشیا معرفی کنند.
برخی گروهها متونی از زبان زمین نوشتند و گروهی دیگر، با لحنی طنزگونه، کاربرد مطهرات را از زبان باران توضیح دادند.
به گفته شرکتکنندگان، این فعالیت موجب تقویت مهارتهای آموزشی، داستانپردازی و انتقال جذاب مفاهیم فقهی شد و یادگیری احکام را به صورت کاربردی و اثرگذار ارتقا داد.
