به مناسبت هفته پژوهش، مدرسه علمیه فاطمه معصومه (علیهاالسلام) رهنان با همکاری مدارس علمیه فاطمهالزهرا(س) ورزنه، حضرت نرجس خاتون(س) دولتآباد، فاطمهالزهرا(س) نائین، الزهرا(س) دهاقان، صالحات فولادشهر و ریحانهالنبی(س) خور و بیابانک، نشست علمی با موضوع «موضوعیابی در پژوهشهای حوزوی» را برگزار کرد. این نشست روز ۲۹ آذر ۱۴۰۴ با حضور استاد دکتر مهدی حبیبیالهی بهصورت برخط برگزار شد.
در ابتدای این نشست، استاد حبیبیالهی بر اهمیت انتخاب موضوع در مسیر تحقیق تأکید کرد و گفت: «نقطه آغاز پژوهش، انتخاب موضوع است و هیچ پژوهشی بدون آن معنا ندارد. موضوع مانند بذر است و اگر درست انتخاب نشود، پژوهش از ابتدا ناپایدار خواهد بود.» وی افزود: «موضوع، جهت تحقیق را مشخص میکند، مسیر علمی پژوهشگر را تعیین مینماید، معیار سنجش موفقیت پژوهش است و جایگاه علمی پژوهشگر را در آینده ترسیم میکند. یک موضوع خوب علاوه بر جنبه علمی، باید پاسخگوی نیازهای مردم، نظام و دنیای امروز نیز باشد.»
این استاد پژوهشگر در ادامه، دوازده خطای رایج در انتخاب موضوع پژوهش و هفت ویژگی یک موضوع خوب را برشمرد و روشهای علمی یافتن موضوع را در سیزده مورد ارائه داد. ایشان همچنین به تبیین چگونگی تبدیل یک موضوع کلی به مسئلهای پژوهشی و گامهای نوسازی موضوعات قدیمی پرداخت.
استاد حبیبی الهی در پایان با اشاره به نقش فناوری در تسهیل پژوهش، کاربرد هوش مصنوعی در این عرصه را توصیه کرد و افزود: «استفاده از هوش مصنوعی برای پژوهشگری مفید است که خود فرآیند تحقیق را بشناسد، نه کسی که بخواهد از صفر و بدون دانش پایه، تنها به این ابزار متکی شود.» وی در این بخش نمونههایی از کاربرد هوش مصنوعی در پژوهش و همچنین چند پرامت (prompt) مناسب برای بهرهگیری مؤثر از این فناوری را در اختیار شرکتکنندگان قرار داد.
برای تعمیق محتوای نشست و مشارکت فعالتر حاضران، همزمان با این برنامه، یک «مسابقه نکتهبرداری و خلاصهنویسی» نیز برای شرکتکنندگان ترتیب داده شده بود. شرکتکنندگان موظف بودند طی نشست، نکات کلیدی ارائه استاد را استخراج و در پایان، در قالب یک متن منسجم خلاصهنویسی کنند.
این نشست که با استقبال و پرسشهای حاضران همراه بود، بهعنوان یکی از برنامههای تخصصی هفته پژوهش در شبکه مدرس حوزه علمیه خواهران استان برگزار شد.
