پایگاه معاونت پژوهش حوزه های علمیه خواهران سراسر کشور

خانم موسوی در ابتدای جلسه ضمن تعریف مقاله علمی، انواع مقالات علمی را برای طلاب برشمرد و گفت: مقاله علمی، یک نوشته‌ رسمی و ساختارمند است که به‌منظور ارائه‌ یافته‌ها، نظریه‌ها، یا تحلیل‌های جدید در یک زمینه‌ خاص از علم نوشته می‌شود. انواع مقالات علمی شامل مقالات پژوهشی، مروری، نظری، کوتاه و مطالعه موردی است. مقاله پژوهشی، بیشتر در مجلات علمی منتشر می‌شود و به بررسی یک مسئله خاص می‌پردازد. این نوع مقاله بیشترین حجم پژوهش‌های علمی را تشکیل می‌دهد و به‌طور مستقیم به ارائه داده‌های جدید می‌پردازد.

مقالات مروری به جای ارائه داده‌های جدید، به بررسی و تحلیل کارهای قبلی می‌پردازند. مقالات نظری بیشتر به توسعه مفاهیم نظری می‌پردازند و ممکن است شامل داده‌های تجربی نباشند. مقالات کوتاه با هدف ارائه یافتهای مهم در یک موضوع به صورت مختصر نگاشته می‌شود. مقالات موردی به بررسی عمیق یک مورد خاص می‌پردازند.

پژوهشگر حوزه در ادامه انواع چت‌بات‌های هوش مصنوعی را برای طلاب معرفی نمود و اذعان داشت:  هوش مصنوعیشاخه‌ای از علوم کامپیوتر است که بر ساخت ماشین‌های هوشمند تمرکز دارد. این ماشین‌ها می‌توانند مانند انسان فکر کنند و یاد بگیرندوهوش انسان را تقلید کنند. هر یک از پلتفرم‌های Chatgpt، Gemini،  Qween، Deepseek، Copilot، Perplexityکاربردهای فراوانی در تسهیل نگارش مقاله دارد. نحوه عملکرد این پلتفرم ها نیز با وجود مشابهت در مواردی از یکدیگر متمایز است. لذا لازم است به هر یک از این چت‌بات‌ها به صورت جداگانه پرداخته شود.

وی کاربردهای هوش مصنوعی را در مراحل مختلف نگارش مقاله دانست و افزود: برای اخذ نتیجه مطلوب از انواع هوش مصنوعی لازم است پرامپت های بسیار جزئی و دقیق به آن ارائه دهیم. پرامپت‌نویسی خود یک مهارت است و هر چه پرامپت‌ها دقیق‌تر و جزئی‌تر باشد، مطالب ارائه شده مطلوب‌تر است.  

طلبه محترم سپس به ارائه نمونه‌های عینی در پلتفرم‌های مختلف پرداخت و نکات پرامپت‌نویسی مطلوب را در ضمن مثال برای طلاب روشن کرد.