پایگاه معاونت پژوهش حوزه های علمیه خواهران سراسر کشور

این کارگاه که به همت معاونت آموزش و پژوهش مدرسه برگزار شد ، عوض پور بر اصول برنامه‌ریزی مؤثر بر اساس ظرفیت‌های فردی تأکید کرد ایشان عنوان کرد که برنامه‌ریزی باید متناسب با استعدادها، شرایط محیطی و وضعیت جسمانی هر فرد طراحی گردد. همچنین زمان‌بندی مطالعه باید مناسب با شرایط جسمی و روحی باشد و هر جلسه مطالعه حداقل ۴۵ دقیقه تا ۱ ساعت به طول انجامد. وی افزود؛ استفاده از استراحت‌های کوتاه بین زمان مطالعه برای افزایش تمرکز پیشنهاد میشود . وزمان استراحت نباید با استفاده از گوشی همراه سپری شود. ایشان همچنین سوالی خواندن مطالب و مرور مستمررا به عنوان روش‌هایی برای تثبیت مطالب در حافظه معرفی کرد. عوض پور پایان جلسه را به تکنیک‌های عملی خلاصه‌نویسی اختصاص داد . و گفت خلاصه نویسی باید به زبان خود فرد، دقیق و کوتاه باشد و می‌تواند به اشکال متنی، درختی یا نموداری طراحی شود. توصیه شد برای نمودارها از وسط صفحه شروع کرده و است. نوشتن مطالب روی خطوط و استفاده از اختصارات نیز از دیگر نکات کلیدی عنوان شد.