پایگاه معاونت پژوهش حوزه های علمیه خواهران سراسر کشور

کامکارضمن گرامی داشت هفته کتاب کتابخوانی به بیان چهار گام اساسی در پژوهش، گام اول را انتخاب موضوع معرفی کرده و بیان کرد که اولین الفبای پژوهش، موضوع است و باید مرتبط با نیاز جامعه باشد،پژوهشی مبتنی بر نیاز جامعه و مبتنی بر هدفی که پژوهشگر دارد. موضوع پژوهش را متناسب با توانمندیِ مبتنی بر توان وعلمی که پژوهشگر دارد،دانست.نیازهای جامعه در حوزه پژوهش متفاوت وگسترده بیان شد؛نیازهای متفاوتی از جمله آسیب شناسی ها،مسائل مربوط به خانواده،نظام جریان ساز رسانه بر خانواده،در موضوع مشاوره ودر حیطه ی کلام واعتقاددات مردم و... گاهی پیوند همه این موضوعاتی که در دنیای امروز به کار می بریم،پایین رشته ای است یا میان رشته ای ،که باید در کنار هم پژوهش های نوین وکاربردی اتفاق بیفتد که بتواند به نیازمخاطب پاسخ بدهد.گام دوم ،نحوه یا اصل جستجو و تحقیق(استناددهی پایگاهی_پیشینه نویسی)است. وی گام سوم را روش‌های تحقیق(کاربردی، اثربخشی) معرفی کرد و گفت باید بر اساس موضوعات کاربردی واثربخشیِ مطلوب انتخاب شود. گام چهارم در پژوهش، نحوه نوشتن مقاله وخروجی گرفتن از کار بیان شد.(متدها،ابزار و روشها) وی در ادامه افزود که پژوهشگر باید روش‌هایی که برای داشتن یک موضوع اثرگذار به کار گیرد را یاد بگیرد. او گفت کسی که می‌خواهد موضوعی را انتخاب کندباید ؛نوشتن کلیدواژه هایی که مورد نیاز جامعه است.دسته بندی کردن کلیدواژه ها ،را بلد باشد. وی گفت پژوهش،باید ارزش،تحقیق در جامعه را داشته باشد و شیوع آن در جامعه زیاد باشد تا به اصطلاح دردی از مردم دوا کند،باید توجه داشت که چه پژوهش هایی در اولویت قرار می گیرد؟پس باید پژوهش هایی را انجام داد که متناسب با نیاز جامعه ودغدغه مردم باشد. در پایان با دادن تکلیفی که شامل انتخاب موضوع، مطالعه پنج مقاله داخلی و پنج مقاله خارجی مرتبط با موضوع و تهیه پاور پوینت ،جلسه را خاتمه داد. لازم به ذکر است تعداد اعضای شرکت کننده در این نشست سی نفر