به گزارش پایگاه خبری و رسانهای حوزههای علمیه خواهران، به مناسبت گرامیداشت هفته کتاب و کتابخوانی نشست پژوهشی باموضوع نقش هوش مصنوعی درآینده کتاب وکتابخوانی باحضورطلاب واساتیددرمدرسه علمیه کوثر(س) برگزارگردید.
استفاده هوشمندانه از هوش مصنوعی را راهکاری نوین برای ترویج مطالعه معرفی کرد و گفت: این فناوری میتواند با خلاصهسازی فصلها، توضیح مفاهیم دشوار، طرح پرسشهای تحلیلی و تولید نقشههای ذهنی، درک بهتر کتاب را برای مخاطبان آسانتر کند.
وی با تاکید بر ضرورت بهروز شدن فضای کتابخوانی در کشور افزود: یکی از دلایل فاصله گرفتن مردم از مطالعه، نبود کتابهای متناسب با نیاز و سلیقه آنان است. وقتی محتوا برای خواننده جذاب و دلنشین باشد، بازگشت به مطالعه سادهتر خواهد بود.
ایشان خاطرنشان کردند: تأثیرات هوش مصنوعی بر روی صنعت نشر به دو صورت عمده نمایان میشود: اول، از طریق ارتقاء فرآیندهای تولید محتوا و دوم، از طریق تغییر در نحوه توزیع و مصرف محتوا. ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی میتوانند به ناشران در تولید محتوای بهتر و با کیفیتتر کمک کنند، از تحلیل دادهها برای شناسایی الگوهای جدید در نیازهای مخاطبان استفاده کنند و بهطور کلی فرآیند تولید را بهینهسازی نمایند. علاوه بر این، هوش مصنوعی قادر است با استفاده از الگوریتمهای پیچیده، تجربههای شخصیسازی شده را برای خوانندگان فراهم کند و به ناشران امکان دهد تا بهطور دقیقتری به نیازها و ترجیحات مخاطبان پاسخ دهند.
کارشناس هنرورسانه درآخربیان نمود: هوش مصنوعی اگر هوشمندانه و درست به کار گرفته شود، نهتنها تهدیدی برای مطالعه نیست، بلکه میتواند علاقه به کتاب و مطالعه مستمر را در نسل امروز تقویت کند و پلی میان خوانندگان و دنیای گسترده کتابها ایجاد نماید.
به گزارش معاونت پژوهش مدرسه علمیه کوثر علی آباد
گلستان- نشسیت علمی نقش هوش مصنوعی درآینده کتاب وکتابخوانی"

هوش مصنوعی نهتنها تهدیدی برای مطالعه نیست، بلکه میتواند ابزاری قدرتمند برای بازگرداندن افراد به دنیای کتاب باشد و تجربه مطالعه را به شکل چشمگیری جذابتر کند.