پایگاه معاونت پژوهش حوزه های علمیه خواهران سراسر کشور

جلسه دفاع پایان نامه با موضوع « تدوین بسته آموزشی مهارت افزایی والدین در جهت پیشگیری و کاهش گسست نسلی » با حضور اساتید داور و راهنما به صورت مجازی در اتاق پژوهش برگزار شد.

معاون پژوهش مدرسه علمیه تخصصی حضرت زهرا(س) میبد، از برگزاری جلسه دفاعیه خانم کبری گل محمدی طلبه رشته مشاوره خانواده با رویکرد اسلامی مدرسه علمیه تخصصی حضرت زهرا سلام الله علیها شهرستان میبد ، با موضوع « تدوین بسته آموزشی مهارت افزایی والدین در جهت پیشگیری و کاهش گسست نسلی »با حضور استاد راهنما حجت الاسلام حسین رضائیان  و استاد داور حجت الاسلام محمد رضا احمدی به صورت مجازی خبر داد.

خانم گل محمدی  در دفاع از پایان نامه خود گفت: گسست نسلی به‌عنوان پدیده‌ای چندبُعدی و ناشی از تغییرات شتابان فرهنگی، اجتماعی و فناورانه، در سال‌های اخیر به یکی از چالش‌های بنیادین نظام خانواده ایرانی تبدیل شده است. این پدیده، با ایجاد فاصله ارزشی، شناختی و رفتاری میان والدین و فرزندان، انسجام خانوادگی را تهدید می‌کند. پژوهش حاضر با هدف طراحی و تدوین بسته آموزشی مهارت‌افزایی والدین با رویکرد پیشگیرانه و کاهنده گسست نسلی، مبتنی بر ترکیب چارچوب‌های نظری روان‌شناسی خانواده و نظریه‌های ارتباطات بین‌نسلی انجام گرفت. این مطالعه از نظر هدف، کاربردی و از نظر ماهیت، توسعه‌ای–ابزاری بوده و در قالب روش کیفی اجرا شد.

خانم گل محمدی در ادامه افزود: مراحل پژوهش شامل نیازسنجی محتوایی، استخراج مؤلفه‌های نظری از منابع علمی، تدوین ساختار و محتوای جلسات آموزشی، و اعتبارسنجی محتوایی توسط ۹ کارشناس خبره حوزه مشاوره خانواده بود. سنجش روایی محتوایی بر اساس شاخص لاوشه (CVR) انجام شد که نشان داد تمامی مؤلفه‌ها بالاتر از حد بحرانی قرار دارند. بسته نهایی مشتمل بر 9 جلسه آموزشی مرحله‌ای است که به‌صورت منسجم ابعاد شناختی (آگاهی‌بخشی و اصلاح نگرش)، هیجانی (تقویت همدلی و دلبستگی ایمن)، رفتاری (ارتقای مهارت گفت‌وگو و حل تعارض) و فرهنگی–هویتی (مدیریت تعامل با فناوری و بازتولید سنت‌های مثبت) را پوشش می‌دهد. یافته‌ها بیانگر انسجام نظری، انطباق فرهنگی و کاربردپذیری بسته در محیط‌های آموزشی و مشاوره‌ای است. این بسته می‌تواند به‌عنوان یک مداخله علمی–بومی، زمینه‌ساز بهبود روابط بین‌نسلی و کاهش تعارضات در خانواده ایرانی باشد.

در ادامه استاد داور به بیان برخی اشکالات  محتوایی و ویرایشی  پرداخت. قرار شد طلبه در اسرع وقت به نسبت به رفع این اشکالات اقدام کند.

در نهایت پایان نامه خانم گل محمدی  با رتبه عالی و نمره 19:50 پذیرفته شد.