سركارخانم هاشمی در جلسه اول این کارگاه به چیستی و چرایی مطالعه با توجه به حکمت 147 نهج البلاغه اشاره کردند و همچنین تاثیر و رابطه آن در پیشرفت تحصیلی و فرایند راهبردی یادسپاری، شناخت حافظه حسی کوتاه مدت و بلند مدت را بیان داشتند. وي اشاره كرد: با فرایند تکرار و مرور؛ اطلاعات در حافظه کوتاه مدت نگه داری می شود و سپس بسط یا گسترش معنایی که فرایند تفکر است با افزودن جزئیات بیشتر به مطالب و خلق مثالها صورت مي گيرد و در انتها سازماندهی ذهنی اتفاق مي افتد.
