پایگاه معاونت پژوهش حوزه های علمیه خواهران سراسر کشور

تربيت اخلاقي يكي از اقسام تربيت است و به حوزه تربيت مربوط است نظير تربيت اجتماعي، تربيت سياسي و .... . تربيت اخلاقي در حيطة تربيت قرار دارد و از حوزه اخلاق خارج است . تربيت اخلاقي برانگيختن، فراهم ساختن ساز و كارهاي آموزشي و پرورشي در جهت دريافت گزاره‏هاي اخلاقي و شناختن و شناساندن فضايل و رذايل و زمينه‏سازي براي ايجاد نگرش و روي آوردن به اخلاق حسنه و تقيد و پايبندي ارزش‏هاي اخلاقي به منظور رسيدن به سعادت است. مسائل تربيت اخلاقى در هر زمان از اهميت فوق‏ العاده‏اى برخوردار بوده، ولى در زمان ما اهميت ويژه‏اى دارد، زيرا : عوامل فساد در عصر ما از هر زمانى بيشتر است و اگر در گذشته براى تهيه مقدمات بسيارى از مفاسد اخلاقى هزينه‏ها لازم بود در زمان ما از بركت پيشرفت صنايع بشرى همه چيز در همه جا و در دسترس همه قرار گرفته است! يكي ازشيوه هاي تربيتي ارائه شده در قرآن، شيوه ي تربيتي غير مستقيم است. ازجمله شيوهاي غير مستقيم تربيت اخلاقي ، توصيف الگوهاي عيني،بهره يابي از قصه هاوداستانهاي قرآن و يادآوري نعمتهاي الهي مي باشد. يكي از اصول راهبردي قرآن در تربيت اخلاقي، استفاده از روحيّه الگوپذيري انسان است، بهترين مفاهيم و رساترين انديشه‏ها زماني كه در قالب نمونه‏اي عيني ارائه مي‏شود، كاملا ادراك و تصديق مي‏گردد. داستان هاي قرآني سجايا و خصايل پسنديده را در انسان پرورش مي دهد و او را به حسن اعتدال ، زهد ، كرامت نفس ترغيب مي نمايد كه اين خود بهترين روش غير مستقيم براي تكوين اخلاق صحيح مي باشد. يادآوري نعمت‏هاالهي از مؤثرترين روش‏ها در تربيت اخلاقي انسان به شمار مي‏رود كه ، مربّي مي‏كوشد،غفلت متربّي را نسبت به الطاف گسترده خداوند برطرف ساخته و محبت الهي را در دل او ايجاد و تقويت كرده، او را به عبادت پروردگار ترغيب نمايد.