به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران، کارگاه «مقاله‌نویسی با بهره‌گیری از ابزارهای هوش مصنوعی» با هدف ارتقای مهارت‌های پژوهشی و آشنایی با کاربردهای این فناوری در فرایند پژوهش، ویژه طلاب در حال تحصیل سطح دو، روز دوشنبه ۴ آبان ۱۴۰۵، در سالن اجتماعات مدرسه علمیه نرجسیه شهرستان سنقر برگزار شد.
این کارگاه با تدریس نوری، معاون پژوهش مدرسه علمیه نرجسیه، برگزار شد. در این نشست، قابلیت‌ها و مزایای ابزارهای هوش مصنوعی، نحوه نصب و راه‌اندازی و همچنین آسیب‌ها، چالش‌ها و محدودیت‌های استفاده از این ابزارها در فعالیت‌های پژوهشی تشریح شد.
نوری با تأکید بر ضرورت بررسی اعتبار منابع معرفی‌شده از سوی ابزارهای هوش مصنوعی، خاطرنشان کرد که اطلاعات و منابع ارائه‌شده از طریق این ابزارها نیازمند بررسی و صحت‌سنجی هستند و پژوهشگران باید برای اطمینان از اعتبار مطالب، به منابع معتبر کتابخانه‌ای و نرم‌افزارهای دیجیتال قابل‌اعتماد مراجعه کنند.
در ادامه، ساختار مقاله علمی تبیین شد و بخش کاربردی کارگاه به آموزش استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی برای یافتن موضوعات پژوهشی بدیع اختصاص یافت. در این بخش، روش‌هایی مانند شناسایی خلأهای پژوهشی، بررسی روندهای جدید علمی و دیگر شیوه‌های موضوع‌یابی، همراه با مثال‌های کاربردی آموزش داده شد.
طلاب نیز هم‌زمان با ارائه مراحل آموزش، تمرین‌های عملی را انجام دادند و پرسش‌های خود را مطرح کردند. این روند، زمینه مشارکت فعال شرکت‌کنندگان و آشنایی عملی آنان با کاربرد ابزارهای هوش مصنوعی در موضوع‌یابی پژوهشی را فراهم کرد.
