به گزارش روابط عمومی این مرکز، خانم پهلوان، معاون پژوهشی مدرسه، با اشاره به برگزاری این نشست در محل مدیریت حوزههای علمیه خواهران استان سمنان اظهار داشت: این نشست با همکاری کنگره بین المللی امناءالرسل و معاونت پژوهش مدیریت حوزههای علمیه خواهران استان و با حضور کادر مدیریت حوزه به صورت حضوری، و همچنین شرکت مدیران و اساتید مدارس علمیه خواهران به صورت برخط (آنلاین) برگزار شد. محور اصلی این نشست، تبیین این نکته بود که سید حسن نصرالله فراتر از یک رهبر سیاسی، محصول یک نظام تربیتی جامع و حوزوی است.
در بخش نخست، حجتالاسلام و المسلمین دکتر مهدی نجم در تحلیل شخصیت این شهید مقاومت، به واکاوی الگوهای تربیتی وی پرداختند. وی اظهار داشت: «موفقیت سید حسن نصرالله، ثمره پرورش در ساحتهای گوناگون، از جمله سلوک فکری-شناختی، تعمیق اعتقادی و جنبههای اجتماعی، سیاسی و حتی فناوریمحور بود. بر این اساس، رسالت حوزههای علمیه این است که با نگاهی جامع، مدیرانی پرورش دهند که در عین زهد و معنویت، با پیچیدگیهای جهان تکنولوژیمحور و مدیریت بحرانهای مدرن نیز آشنا باشند.»
در ادامه، مدیر حوزههای علمیه خواهران استان سمنان با انطباق راهبردهای عملیاتی شهید نصرالله با آموزههای قرآنی، آیات مرتبط با مقاومت (سوره توبه، آیه ۷۳)، لزوم جهاد (سوره مائده، آیه ۳۵) و روحیه عزتخواهی (سوره منافقون، آیه ۸) را به عنوان «نقشه راه» تربیتی ایشان معرفی نمودند. در این تحلیل تأکید شد که تکیه بر قرآن برای ایشان، نه یک شعار، بلکه یک «استراتژی عملیاتی» در مواجهه با دشمنان، بهویژه رژیم صهیونیستی بوده است.
در بخش پایانی، دکتر نجم با ارجاع به پیام رهبر معظم انقلاب (مدظلهالعالی) پیرامون شهادت دبیرکل حزبالله، شخصیت ایشان را تجسم عینی ولایتمداری توصیف کردند و افزودند: «این همان الگویی است که حوزههای علمیه باید در تربیت نسل آینده مدیران تراز انقلاب، بر آن تأکید ویژهای داشته باشند.»
