شناخت چهرههای اثرگذار انقلاب اسلامی، زمانی ماندگار خواهد بود که با روایت، گفتوگو و مشارکت مخاطب همراه شود؛ بر همین اساس، به گزارش پایگاه خبری و رسانهای حوزههای علمیه خواهران، نوری، معاون پژوهش مدرسه علمیه نرجسیه شهرستان سنقر، با اشاره به برگزاری این ویژهبرنامه در تیرماه ۱۴۰۵ اظهار داشت: این برنامه به مدت سه شب متوالی و با حضور نوجوانان، بانوان و آقایان برگزار شد و تلاش کردیم به جای ارائه مطالب به شیوه یکسویه، مخاطبان را در فرآیند شناخت و کشف مفاهیم مشارکت دهیم.
وی افزود: در بخش نخست برنامه، بنری با عنوان «دانستیها و ناگفتههای کمتر شنیدهشده از قائد شهید، آیتالله سیدعلی خامنهای» در معرض دید مخاطبان قرار گرفت. مطالب این بنر شامل روایتهای مستند، نکات کمتر شنیدهشده و ویژگیهای شخصیتی، علمی، فرهنگی و مدیریتی رهبر شهید بود که شرکتکنندگان پس از مطالعه، دیدگاهها و برداشتهای خود را بیان میکردند. بسیاری از مخاطبان عنوان میکردند که برای نخستینبار با این مطالب آشنا شدهاند و همین مسئله، فضای گفتوگو و تبادل نظر را پویاتر میکرد.
معاون پژوهش مدرسه علمیه نرجسیه شهرستان سنقر بیان کرد: بخش دوم برنامه به معرفی شهدای شاخص اختصاص داشت. در این بخش، تصاویر فرماندهان شهید از جمله شهید حسین سلامی، شهید محمد باقری، شهید غلامعلی رشید، شهید امیرعلی حاجیزاده، شهید محمد پاکپور و دیگر شهدای شاخص بر روی بنری ویژه نصب شده بود و خزایی، مدرس مدرسه علمیه، روایتهایی کوتاه، مستند و کمتر شنیدهشده از زندگی، منش، مجاهدتها و ویژگیهای شخصیتی هر یک از این شهدا برای مخاطبان بیان میکرد.
وی تصریح کرد: پس از بیان هر روایت، از مخاطبان خواسته میشد حدس بزنند روایت مربوط به کدام شهید است. سپس قاب عکس در اختیار آنان برگردانده میشد تا با مشاهده تصویر همان شهید، پاسخ صحیح را ببینند. این شیوه تعاملی، ضمن ایجاد شور و انگیزه در میان شرکتکنندگان، موجب میشد مطالب مطرحشده بهتر در ذهن مخاطبان ماندگار شود.
نوری خاطرنشان کرد: در ادامه برنامه، از حاضران خواسته میشد درباره هر یک از شهدای شاخص یا دانستیهای مطرحشده درباره رهبر شهید، دیدگاه، برداشت یا جملهای بیان کنند. این گفتوگوها نشان داد بسیاری از مخاطبان، بهویژه نوجوانان، علاقهمند به شناخت بیشتر شخصیتهای اثرگذار انقلاب اسلامی هستند و اگر مطالب با شیوهای خلاقانه ارائه شود، استقبال چشمگیری از آن خواهند داشت.
وی یادآور شد: هدف اصلی این ویژهبرنامه، تبدیل پژوهش از یک فعالیت صرفاً کتابخانهای به یک جریان زنده، مردمی و گفتوگومحور بود؛ رویکردی که با استفاده از روایتهای مستند، پرسش و پاسخ و مشارکت مستقیم مخاطبان، زمینه تعمیق شناخت نسبت به رهبر شهید و شهدای شاخص را فراهم کرد و با استقبال خوب اقشار مختلف مردم، بهویژه نوجوانان، همراه شد.
