پایگاه معاونت پژوهش حوزه های علمیه خواهران سراسر کشور

به گزارش معاونت پژوهش مدرسه علمیه تخصصی امام حسین علیه السلام سطح3- یزد،

جلسه دفاعیه پایان‌نامه سرکار خانم عاطفه جوکار، طلبه رشته تفسیر و علوم قرآن

با عنوان «داستان حضرت یونس در قرآن با رویکرد کارکردهای تربیتی آن» با حضور استاد راهنما حجت السلام عبدالرسول حسینی زاده و استاد داور حجت السلام ابوالحسن حقانی در تاریخ دوشنبه 8 بهمن 1403برگزار شد.

 خانم جوکار در دفاع از پایان نامه خود، به توضیحاتی در مورد اهمیت نکات تربیتی موجود در داستان حضرت یونس پرداخت و تأکید کرد که این داستان حاوی اصول تربیتی مهمی است که خداوند از طریق روایت داستانی به تربیت و آگاهی پرداخته است. این داستان به دلیل دارا بودن نکات تربیتی ارزشمند، انتخاب شده تا از طریق آن به بررسی کارکردهای تربیتی موجود در قرآن پرداخته شود. سه هدف تربیتی اصلی در این داستان شناسایی شده‌اند: شناختی-معرفتی، اجتماعی-تاریخی، و اخلاقی-تربیتی. هدف شناختی-معرفتی به افزایش آگاهی و شناخت افراد در مورد مفاهیم دینی و الهی اشاره دارد. هدف اجتماعی-تاریخی بر اهمیت تعاملات اجتماعی و نقش تاریخی پیامبران در جامعه تأکید می‌کند. هدف اخلاقی-تربیتی به پرورش اخلاقیات و تربیت اخلاقی افراد می‌پردازد. این داستان از سه روش اخلاقی، اعتقادی، و عاطفی برای تربیت استفاده کرده است. روش اخلاقی بر آموزش اصول اخلاقی و رفتار درست تأکید دارد. روش اعتقادی به تقویت باورها و اعتقادات دینی می‌پردازد. روش عاطفی با استفاده از احساسات و عواطف، افراد را به سمت تربیت و آگاهی سوق می‌دهد و پایان‌نامه مورد نظر، داستان حضرت یونس را در سه سطح انسان‌شناسی، هستی‌شناسی، و معرفت‌شناسی مورد بررسی قرار داده است. سطح انسان‌شناسی به مطالعه ماهیت انسان و جایگاه او در جهان می‌پردازد. سطح هستی‌شناسی به بررسی وجود و هستی و ارتباط آن با مفاهیم دینی می‌پردازد. سطح معرفت‌شناسی به چگونگی کسب دانش و شناخت در این داستان اشاره دارد.                                                

 در ادامه  استاد داور با تمجید از عنوان و محتوای پایان‌نامه، ایرادات کلی و جزئی را مطرح کرد. از جمله ایرادات، عدم ذکر سند برای مطالب علمی بود که تأکید شد ذکر منابع و استناد به آنها برای اعتبار علمی کار ضروری است. همچنین تکرار مطالب و ناسازگاری برخی محتواها با عنوان پایان‌نامه از دیگر ایرادات بود. علاوه بر این، ناسازگاری گفتار و زیرگفتارها نیز از اشکالات ذکر شده بود. استاد داور همچنین بر اهمیت ویراستاری و انتخاب صحیح کلمات برای انتقال مفاهیم درست تأکید کرد و بیان فرمودند که استفاده از زبان و کلمات مناسب می‌تواند در انتقال بهتر مفاهیم و افزایش کیفیت کار تأثیرگذار باشد.

در نهایت پایان نامه خانم جوکار با رتبه عالی پذیرفته شد.