طرح شناسایی، جذب و سامان‌دهی اساتید راهنما

شناسه محتوا : 23579

1395/06/27

تعداد بازدید : 651

2215/الف95 تاریخ 27/04/1395

از آنجا که بسیاری از معضلات و کاستی‌های شکلی و محتوایی پایان‌نامه‌ها  در اثر عدم دسترسی مستقیم طلاب به اساتید بوده و در اغلب موارد، ارتباط از طریق پست الکترونیک وفضای مجازی صورت می‌پذیرد؛ و از سوی دیگر جذب اساتید خواهر کارآمد و اساتید بومی و مقیم استان، با توجه به سهولت ارتباط، تا حد زیادی حلّال  این مشکلات می‌باشد؛ این معاونت در راستای شناسایی و بهره مندی ازتمامی ظرفیت های نهادهای علمی -پژوهشی استان ها، «طرح شناسایی، جذب و سامان‌دهی اساتید راهنما » را بر اساس تسهیلات ایجاد شده و شرایط مندرج درجدول (پیوست 1) در دستور کار قرارداده است که تحقق این امر، از طریق شناسایی و تعامل حداکثری با مراکز علمی ( آموزشی یا پژوهشی) حوزوی و دانشگاهی استانی همچون: حوزه های علمیه برادران، مراکز و نهادهای حوزوی، دانشگاه ها و مراکز مرتبط  و سایر موسسات آموزشی و پژوهشی استان با هدف جذب، تأمین و تقویت و جایگزینی اساتید با اهتمام جدی مدیران و معاونان پژوهشی  استان ها صورت می‌گیرد.


مقتضی است معاونان محترم پژوهشی استان ها با پیگیری مدبّرانه و مجدانه - تحت اشراف و راهبری مدیران محترم استان ها -  با استقرای حداکثری، نسبت به شناسایی اساتید جدید- ترجیحا مقیم در استان­ها و استان­های هم­­جوار - باعطف توجه بیشتر به اساتید خواهرحوزوی و دانشگاهی درمقاطع سطح 3و4 و همچنین کارشناسی ارشد و دکتری، اقدام نموده و اطلاعات اجمالی اساتید در حال همکاری و با سابقه؛ و همچنین اسامی اساتید جدید را در قالب کاربرگ های اجمالی (پیوست 2و3) و اطلاعات  تفصیلی اساتید باسابقه وجدید را درقالب کاربرگ اطلاعات تفصیلی ( پیوست 4) تکمیل؛ و به ضمیمه مستندات آنها که در« کمیسیون های تخصصی پایان نامه ها»یا«کارگروه های علمی پایان نامه ها» مورد تایید قرارگرفته است، تا تاریخ 30/7/95 در سامانه پایان‌نامه‌ها بارگذاری نمایند؛ البته بارگذاری مستمراطلاعات تا آن زمان نیز زمینه به کارگیری اساتید را در کوتاه ترین زمان ممکن فراهم می آورد و نیاز به درج تمام اطلاعات به صورت یکجا نمی‌باشد.

شایان ذکر است که آشنایی بااهداف و نتایج طرح(پیوست 5)ودستورالعمل اجرایی (پیوست 6) نیز برای تسهیل درامور، در نظر گرفته شده است که مراجعه به آن‌ها راه گشا خواهد بود.

 در این رابطه، آقای هراتیان با شماره 32144312 پاسخگوی سئوالات احتمالی خواهد بود.

از آنجا که بسیاری از معضلات و کاستی‌های شکلی و محتوایی پایان‌نامه‌ها  در اثر عدم دسترسی مستقیم طلاب به اساتید بوده و در اغلب موارد، ارتباط از طریق پست الکترونیک وفضای مجازی صورت می‌پذیرد؛ و از سوی دیگر جذب اساتید خواهر کارآمد و اساتید بومی و مقیم استان، با توجه به سهولت ارتباط، تا حد زیادی حلّال  این مشکلات می‌باشد؛ این معاونت در راستای شناسایی و بهره مندی ازتمامی ظرفیت های نهادهای علمی -پژوهشی استان ها، «طرح شناسایی، جذب و سامان‌دهی اساتید راهنما » را بر اساس تسهیلات ایجاد شده و شرایط مندرج درجدول (پیوست 1) در دستور کار قرارداده است که تحقق این امر، از طریق شناسایی و تعامل حداکثری با مراکز علمی ( آموزشی یا پژوهشی) حوزوی و دانشگاهی استانی همچون: حوزه های علمیه برادران، مراکز و نهادهای حوزوی، دانشگاه ها و مراکز مرتبط  و سایر موسسات آموزشی و پژوهشی استان با هدف جذب، تأمین و تقویت و جایگزینی اساتید با اهتمام جدی مدیران و معاونان پژوهشی  استان ها صورت می‌گیرد.


مقتضی است معاونان محترم پژوهشی استان ها با پیگیری مدبّرانه و مجدانه - تحت اشراف و راهبری مدیران محترم استان ها -  با استقرای حداکثری، نسبت به شناسایی اساتید جدید- ترجیحا مقیم در استان­ها و استان­های هم­­جوار - باعطف توجه بیشتر به اساتید خواهرحوزوی و دانشگاهی درمقاطع سطح 3و4 و همچنین کارشناسی ارشد و دکتری، اقدام نموده و اطلاعات اجمالی اساتید در حال همکاری و با سابقه؛ و همچنین اسامی اساتید جدید را در قالب کاربرگ های اجمالی (پیوست 2و3) و اطلاعات  تفصیلی اساتید باسابقه وجدید را درقالب کاربرگ اطلاعات تفصیلی ( پیوست 4) تکمیل؛ و به ضمیمه مستندات آنها که در« کمیسیون های تخصصی پایان نامه ها»یا«کارگروه های علمی پایان نامه ها» مورد تایید قرارگرفته است، تا تاریخ 30/7/95 در سامانه پایان‌نامه‌ها بارگذاری نمایند؛ البته بارگذاری مستمراطلاعات تا آن زمان نیز زمینه به کارگیری اساتید را در کوتاه ترین زمان ممکن فراهم می آورد و نیاز به درج تمام اطلاعات به صورت یکجا نمی‌باشد.

شایان ذکر است که آشنایی بااهداف و نتایج طرح(پیوست 5)ودستورالعمل اجرایی (پیوست 6) نیز برای تسهیل درامور، در نظر گرفته شده است که مراجعه به آن‌ها راه گشا خواهد بود.

 در این رابطه، آقای هراتیان با شماره 32144312 پاسخگوی سئوالات احتمالی خواهد بود.

 

جهت دریافت پیوست های این بخش نامه در اینجا کلیک فرمایید.