اهميت جايگاه شوراهاي علمي- پژوهشي:
1. مغز متفکر بودن اعضاي شوراها براي مديران اجرائي استاني؛
راهکارها:
الف) نظام برنامه ريزي حوزه
1. اصلاح جذب منبع انساني اولين گام براي رشد و تعالي حوزه؛
2. ايجاد خلاقيت با تجميع دانش ، بينش، توانمندي ذاتي و توانمندي هاي مهارتي نيروهاي حوزه؛
3. جذب نيروهاي نخبه با فراخوان افراد داراي رتبه براي تامين نيروي انساني حوزه(مثلا افراد داراي رتبه زير يک هزارجذب شوند)؛
4. تبديل شدن اين مطالب به آيين نامه و برنامه هاي مصوب به منظور ايجاد تحول در حوزه هاي علميه؛
ب) شوراهاي علمي- پژوهشي :
1. تقويت نهادهاي ايجاد شده مثل شوراها با برنامه ريزي و سياست گذاري در انجام وظائف؛
2. ارتقاي سطح اطلاعات لازم اعضاي شوراها؛
3. تقويت عناصر خلاقيت، شجاعت و جسارت در اعضاي شوراها به منظور افزايش توان سياست گذاري و برنامه ريزي در اعضاي شوراها؛
4. جذب نيروهاي نخبه براي عضويت در شوراها؛
5. اصلاح زير ساخت ها به منظور افزايش خلاقيت اعضاي شوراها؛
6. ايجاد خلاقيت با تجميع دانش ، بينش، توانمندي ذاتي ،و توانمندي هاي مهارتي اعضاي شورا؛
7. در خواست شناسائي و جذب اساتيد پژوهشگرنخبه به وسيله شوراها؛
ج) اساتيد حوزه:
1. در خواست تقويت و ارتقاي سطح علمي- پژوهشي اساتيد حوزه ها؛
2. تعامل اساتيد حوزه با اساتيد دانشگاه هاي استاني؛
ب) طلاب و پژوهشگران:
1. لزوم انبوه خواني متون علمي به منظور افزايش دانش طلاب؛
2. مهارت افزائي محققان و پژوهشگران حوزه؛