پایگاه معاونت پژوهش حوزه های علمیه خواهران سراسر کشور

نهادينه‌سازي سبك زندگي اسلامي در گام دوم انقلاب اسلامي، نيازمند بهره‌گيري از روش‌هاي علمي و عملي است كه ريشه در شيوه‌هاي تبليغي انبياي الهي دارد. اين پژوهش با روش توصيفي-تحليلي و با استناد به آيات قرآن كريم و منابع معتبر اسلامي، به بررسي راهكارهاي نهادينه‌سازي سبك زندگي اسلامي مي‌پردازد. انذار و تبشير، ارائه الگو و مقايسه و استدلال از مهم‌ترين راه‌هاي علمي وتبييني در نهادينه سازي سبك زندگي اسلامي در گام دوم انقلاب مي باشند. در روش انذار و تبشير ، بيان محتواي تبليغي به زباني ساده و قابل فهم در كنار رعايت اصل تدريج و استفاده از روش‌هاي متعدد و متنوع در تاثير گذاري بيشتر بر مخاطب ضروري است. معرفي الگو در نهادينه سازي سبك زندگي اسلامي به صورت مستقيم و غيرمستقيم امكان‌پذير است. سلاح دشمن در تهاجم فرهنگي و در جنگ نرم استفاده از روش غيرمستقيم در ارائه الگو مي‌باشد، كه ابزار مقابله با آن نيز بايد از همان جنس باشد. رهبري براي تحقق گام دوم انقلاب، به الگوگيري از مفاهيم قرآني ، پيامبر و ائمه سفارش كرده است . مقايسه ي وضع كنوني انقلاب اسلامي با ۴۰ سالگي كشورهاي مطرح دنيا به تصريح رهبري براي مقابله با جنگ نرم و براي جلوگيري از تغيير باور مردم نسبت به گذشته و آينده و وضعيت كنوني كشور و دنيا لازم است، ؛ مقايسه وضع كنوني كشورهاي مطيع آمريكا با جمهوري اسلامي در عرصه‌هاي مختلف نيز در اين راستا ضروري است.به كار بستن استدلال و برهان منطقي در قالب هاي آموزش فلسفه احكام ، توليد ادبيات عقلايي و مناظره علمي نيز در اين امر مفيد خواهد بود. در عرصه ي عملياتي براي نهادينه سازي سبك زندگي اسلامي ، پرورش مبلغ از هر قوم به صورت اختصاصي، انتخاب روش مناسب و نظارت بر تبليغ ضروري هستند. هم قشر بون مبلغ و مخاطب علاوه بر يك برنامه‌ي مدون تبليغي با برنامه ريزي رهبرتبليغي از مهم ترين اركان عمليات تبليغي مي‌باشند. رهبر تبليغي با هدف گذاري دقيق وطراحي استراتژي يا همان برنامه تبليغي متناسب با اهداف و نوع مخاطبان و نظارت بر روند تبليغ عمليات نهادينه سازي سبك زندگي اسلامي در گام دوم انقلاب را مديريت مي كند.