پایگاه معاونت پژوهش حوزه های علمیه خواهران سراسر کشور

اعتقاد، ازنظر قرآن كريم بهاندازهاي مهم است كه انسان بياعتقاد به خدا را كور معرّفي ميكند زيرا آنچه را بايد ميديد كه از هر چيزي والاتر و براي كمال و سعادت او ضروريتر است را نديده است. عقيدهي توحيدي، روح قرآن است لذا اوّلين دعوت پيامبران، ايمان به خدا و اصول اعتقادي بوده است. بدون اعتقاد، ساير مراحل تعليم و تربيت ناكام خواهد بود. تربيت، از امور مهم و ضروري انسانهاست كه انواعي دارد و مهمترين آن تربيت اعتقادي است. هدف اوّليّه ي تربيت اعتقادي، اصلاح عقيده است. مربّي بايد هدف ابتدايي خود را آماده كردن ذهن متربّي براي اعتقادي پاكيزه و بهدوراز دودلي، شك، وهم و خرافات قرار دهد، يعني اعتقادي برهاني و محكم و متناسب با فطرت الهي به توحيد الوهي و ربوبي. در اين پژوهش كه به روش اسنادي و تحليلي انجامشده، با محوريّت كتاب «تربيت اعتقادي و معنوي با نگاهي قرآني» سعي شده است در سور مكّي منتخب (از صافات تا فصلت) طبق جدول ترتيب نزول، اهداف، اصول، روشها و پيامدهاي تربيت اعتقادي در سه محور توحيد، معاد و نبوّت مورد تحليل و بررّسي قرار گيرد. اصلاح عقيده، مبدأ هر اصلاحي است يعني ابتدا بايد پليدي شرك را از عقيده پاك كرد تا آمادگي براي مراحل بعد توحيد به وجود آيد و ترتيب نزول قرآن بيانگر همين امر ميباشد. قرآن كريم كه اساسنامهي مكتب اسلام است براي هدايت جهانيان نازلشده و آنان را به اعتقادات ضروري هدايت ميكند. چنانچه تفسير قرآن طبق ترتيب نزول بيان شود فهم و اقناعسازي بهتر براي مخاطب ثمرهي آن خواهد بود.