ویژگی های مربی در تربیت توحیدی از منظر قران
در بررسي ويژگيهاي مربي در تربيت توحيدي، تمام تلاشهاي مربي براي كسب رضاي خداوند و رشد همه جانبه و الهي متربيان است و رفتار و گفتارش تجليگر توحيد است و انسان را موجودي داراي فطرت الهي و استعدادهاي معنوي دانسته تا تربيت را شكوفايي اين فطرت تلقي كند .اين مربي لازم است از قرآن، سيرهي انبيا و اولياي الهي آگاهي عميق و دقيق داشته باشد و توانايي تطبيق آنها را براي هدايت متربيان را دارا باشد. در حقيقت تربيت توحيدي، به معناي پرورش انسان با محوريت توحيد، نيازمند مربياي است كه خود مظهر مربي توحيدي بوده و شامل ويژگيهاي شخصيتي مانند: تقوا، اخلاص، صبر، صداقت، محبت خالصانه و ويژگيهاي مهارتي مانند بصيرت، دعوت عملي به تفكر و توجه به فطرت متربي است.پس بايد در ابتدا با شناخت واقعي از خود برسد و خود به مقام عبد صالح رسيده باشد تا بتواند نقش هدايتگري را بهدرستي ايفا كند. لذا اين پژوهش با هدف شناسايي و تحليل ويژگيهاي مربي در مسير تربيت توحيدي با روش توصيفي ـ تحليلي و با استناد به آيات قرآن و تفاسير معتبر انجام شده است. بر اين اساس، مربي بايد به عمق باور و عمل رسيده باشد و قرآن كريم مربي را نه تنها معلم بلكه الگوي كامل و اسوه دانسته است.
- : سطح3
- : تفسير و علوم قرآن
- : فارس
- : آباده
- : فارس - آباده - مدرسه علمیه تخصصی کوثر «علیها السلام»