پایگاه معاونت پژوهش حوزه های علمیه خواهران سراسر کشور

قرآن كريم، به‌عنوان كتابي جامع و جاودانه، افزون بر بيان عقايد و احكام، داراي نظامي عميق از آموزه‌هاي تربيتي و اخلاقي است. يكي از شيوه‌هاي مؤثر قرآن در تربيت انسان‌ها، به‌ويژه در سنين كودكي، استفاده از قصه‌ها و روايت‌هاي تاريخي است. اين قصه‌ها با بياني لطيف و تصويري گويا، پيام‌هاي الهي را در قالب سرگذشت پيامبران، صالحان و تبهكاران ارائه مي‌دهند تا زمينه‌ساز عبرت‌آموزي، بيداري و اصلاح دروني شوند.كودكان، با توجه به ويژگي‌هاي رواني و عاطفي خاص خود، بيش از ديگران با زبان قصه ارتباط برقرار مي‌كنند و از اين طريق مفاهيم اخلاقي را به‌صورت غيرمستقيم دروني مي‌سازند. ازاين‌رو، بررسي كاركردهاي تربيتي و اخلاقي قصه‌هاي قرآني مي‌تواند نقش مهمي در شناخت روش‌هاي مؤثر پرورش شخصيت كودكان ايفا كند.اين پژوهش، با رويكردي توصيفي ـ تحليلي و با تكيه بر آيات قرآن و منابع كتابخانه‌اي، در حال بررسي كاركردهاي تربيتي و اخلاقي قصه‌هاي قرآني در شكل‌گيري شخصيت كودكان است. يافته‌ها نشان مي‌دهند كه قصه‌هاي قرآني، با ارائه الگوهاي رفتاري مثبت و منفي، به تقويت ارزش‌هايي چون ايمان، صداقت، صبر، توكل و مسئوليت‌پذيري مي‌پردازند و از طريق فرآيند هم‌ذات‌پنداري، به رشد عاطفي، شناختي و اخلاقي كودك كمك مي‌كنند.در نتيجه، قصه‌هاي قرآني نه‌تنها بيان‌كننده رويدادهاي تاريخي، بلكه ابزاري مؤثر در تربيت اخلاقي و شكل‌دهي به شخصيت ديني كودكان به‌شمار مي‌روند و بهره‌گيري آگاهانه از آن‌ها در نظام تربيتي اسلامي ضرورتي انكارناپذير است.