معاونت پژوهش
پنجشنبه ۲۳ مهر ۱۴۰۵ - ۲ جمادى الاول ۱۴۴۸

پایگاه معاونت پژوهش حوزه های علمیه خواهران سراسر کشور

  • صفحه اصلی پایگاه پویش
  • پایگاه های پژوهشی استانی
  • پایگاه های سطح 3
  • پایگاه های سطح 2
  • تمام اخبار

فهیمه احدی پورسیلاب

فهیمه احدی پورسیلاب

  • نویسنده(8)
  • روايات سني وارد شده در منابع شيعي با موضوع دجال
  • دجال در نخستين منابع شيعي
  • تحلیل روایات شیعی دجال از منظر منابع اهل سنت
  • مستندات قرانی اهل سنت در نظریه ی عدالت صحابه
  • دراسة تطور آراء مفسری أهل السنّة حول دلالة أیة «مُحَمَّدٌ رَسُولُ اللَّهِ وَالَّذِینَ مَعَهُ أَشِدَّاءُ عَلَی الْکُفَّارِ...» فتح 29 علی عدالة الصحابة.
  • مطالعه تطبیقی عدالت صحابه در آیه‌ی «مُحَمَّدٌ رَسُولُ اللَّهِ وَالَّذِینَ مَعَهُ أَشِدَّاءُ عَلَی الْکُفَّارِ رُحَمَاءُ...»(29 فتح) از منظر تفاسیر فریقین
  • تحلیل مبانی قرآنی نظریه‌ی عدالت صحابه
  • تطور تاریخی ارای مفسران اهل سنت در استدلال قرانی بر عدالت صحابه
  • معاونت پژوهش

    آخرین پایان نامه ها

    • ترجمه و شرح مختصر بخشهایی از فصل دوم کتاب دروس فی العقاید الخاصه بالشیعه الامامیه
    • مبانی، اصول، شیوه ها، اسیب ها و راهکارهای تبلیغ محبت محور
    • تحلیل دیدگاه مجتهد شبستری درباره ی ماهیت وحی ،خاستگاه و پیامد ان
    • اموزه‌های تربیتی سوره فاطر
    • بررسی تطبیقی محدوده فقهی ازادی بیان از دیدگاه فریقین

    آخرین اخبار پژوهشی

    • اردبیل- آیین اختتامیه فراخوان مقاله نویسی در مدرسه علمیه فاطمیه سلام الله علیها مشگین شهر
    • مدیر محترم مدرسه علمیه فاطمه معصومه سلام الله علیها هشتگرد از بازدید از مؤسسه آموزشی و پژوهشی نفحات قم و برگزاری نشست علمی «چگونگی ارتقاء جایگاه علمی بانوان طلبه» خبر داد.
    • مصاحبه با برگزیده هجدهمین جشنواره بانوی کرامت در بخش مقاله علمی سطح چهار
    • برگزاری کرسی علمی ترویجی با موضوع بازشناسی دو منبع معرفتی عقل و قلب در اندیشه عبدالرزاق کاشانی
    • تحلیل فرایند نهادینه‌سازی و تثبیت نماز در جامعه در حوزه علمیه خواهران ایلام
    معاونت پژوهش
    • نشانی پستی: قم،بلوارامين،كوچه ۵۱ مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران
    • تلفن:۰۲۵۳۲۱۴۴۳۴۶
    • كدپستی: ۳۷۱۳۹۵۴۷۳۶
    • دورنگار: ۰۲۵۳۲۱۴۴۳۱۳

    ©کلیه حقوق این سایت محفوظ و متعلق به مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران می باشد.